|
兒子上學的小學校園里，有一個十多歲的智障孩子。他每天背一個小書包，像別的孩子一樣上學、放學。只是，學生們上課的時候，他只能在校園里溜達、獨自玩耍。
他最開心的時候，就是學生們放學的時候，他會跟上最早一個放學的隊伍，昂首挺胸地走出校門。然后，在校門外，等所有的孩子被家長接走，他再獨自回家。
幾乎是每天的中午和下午放學的時候，他都會在學校門前那條小公路上“指揮交通”，像交警一般認真、虔誠。他會時不時地很公正地訓斥每一個在他眼里“違規”的家長。如果見有小同學摔倒了，他會急跑幾步，扶起那孩子。如果見誰有被碰撞的危險，他會適時地去提醒人家，用他含混不清的語言，從不計較人家是否領情，是否感激。
每次看到他，我總會想起那一個讓我感動一生的場景：
那天中午，家長們都在校門外等孩子們放學，依舊是那孩子在“指揮”著“交通”。這時，一個小不點兒在玩耍時被公路上的一塊磚頭絆倒了，他的媽媽把他扶起來，抱走了。而那塊磚頭，肯定是所有的家長都看到了。我也看到了，但我并沒有想到去拿走它。每一個人也都在懶散地站著，聊自己的天，想自己的事情。而此時，是那個智障的孩子，急急地跑過去，撿起磚頭，把它扔到遠遠的墻根下。我一下子覺得很慚愧，我想當時肯定有許多家長也會有那樣的感覺。我突然就想起了那句三字經：“人之初，性本善”，處于混沌狀態下的孩子，他保持了那份與生俱來的人的本性———善良！而我們這些智力正常的人們，卻已慢慢忽略了這兩個字，或許它還深深藏在心底的某個角落，但卻無暇去表現，早已落滿灰塵。
每一天依舊如水流逝，那個不知名的智障孩子，依舊每天快快樂樂地活躍在校園，忙碌而滿足。
校運會上他會去為大家撿拾垃圾，甚至會去做許多淘氣孩子的出氣筒……
他卻一直在微笑，寬容而憨厚。
或許，他是覺得自己融入了這個校園，是這個校園讓他遠離了孤獨，所以他是心存感激的。而我卻一天天地被他感動，我想，因為他，我已撣落了心靈上堆積的那層灰塵。
作者：河北 張軍花
（來源：本站原創）
| 
