王爾德

　　"我和斯蒂夫是天長地久的最好朋友。我們曾經(jīng)一度有著共同的理想，在建立蘋果時達到極致，但我們始終是不同的人，從開始就是。"斯蒂夫·沃茲尼亞克在回憶錄<我是沃茲>中如此評價自己與斯蒂夫·喬布斯的關系。這本回憶錄的英文版出版于2006年，恰逢蘋果公司成立30周年。書剛一出版，就引起人們的巨大關注。外人對創(chuàng)立蘋果公司的兩個斯蒂夫之間的恩怨一直猜測不已，當事人之一沃茲只用簡單的一句"性格不同的最好朋友"就"一笑泯恩仇"了。這種云淡風輕的評論多少有點出乎人們的意料。

　　在<我是沃茲>里，沃茲極少談及與喬布斯的個人恩怨。這可能讓對蘋果公司歷史感興趣的讀者大失所望。在書中談到喬布斯的時候，他很少發(fā)表評論，即便偶發(fā)評論，也大有為喬布斯辯護的成分。比如在談到他離開蘋果的原因時，他反復強調(diào)，這并不是因為對蘋果對喬布斯不滿，唯一的真正原因是他想開創(chuàng)自己的公司。沃茲把這種強調(diào)提高到了糾正歷史錯誤的高度。事實上，喬布斯的作為并不值得沃茲為之辯護。沃茲離開蘋果之后創(chuàng)立了"九霄云外"(Cloud9，簡稱cl9)公司，喬布斯卻暗中阻撓青蛙設計公司與沃茲合作，沃茲在回憶錄中談到此事時，竟然只是淡淡地說了一句"我不打算爭論"。沃茲心靈的寬廣大度遠遠超出了人們的想象，這種品質(zhì)在爭名奪利的商業(yè)世界是罕見的。

　　沃茲早在上個世紀80年代就發(fā)了大財，成為億萬富翁，但從本質(zhì)上來說，沃茲不是一個商人，而是一名工程師。做工程師是他一生最主要的兩個夢想之一。商人與工程師的區(qū)分可謂云泥之別，商人以利益為目標，而工程師則以技術(shù)為至愛。有些工程師在做到一定程度之后，則轉(zhuǎn)向管理職務，而沃茲在回憶錄中表示，自己始終只是想做一名工程師，不想做管理者，無論是在起初的惠普公司還是后來的蘋果公司。他的這種心態(tài)直接導致了他只在"九霄云外公司"呆了兩年。由此可見，他與天生的商人喬布斯的性格差異，這種差異注定了他們之間的沖突。如何化解公司創(chuàng)始人之間的沖突，是公司史上的關鍵之處。可惜的是，被稱譽為"硅谷唯一好人"的沃茲，對他們沖突的始末實在著墨太少。這是這本書的一大遺憾。

　　整體來看，沃茲的一生相當完美。他有兩個夢想:一個是做工程師，另一個是當一名小學5年級的老師。在有生之年，這兩個夢想都實現(xiàn)了。作為一名工程師，他在20多歲時就一手設計了蘋果I型和Ⅱ型電腦，帶動了全球個人電腦普及應用浪潮，并迫使IBM PC于1981年面世，從此改變了整個計算機業(yè)的面貌。1977年，世界上只有少數(shù)人具備硬件、軟件、電子設備和電路板布線等方面的知識，同時也只有少數(shù)人了解蘋果Ⅱ計算機的制造技術(shù)、藝術(shù)特點，并欣賞它的設計優(yōu)點。沃茲是一名當之無愧的出色工程師。在離開九霄云外公司之后，他實現(xiàn)了自己的第二個夢想，安靜地當了10年的小學5年級老師。他在家鄉(xiāng)加州Los Gatos校區(qū)當計算機教師，教5-8年級的小學生。他沒有正式的教師證書，也從來不領任何工資，到了暑假，他仍在用心備課。并且在家中開辦臨時班，輔導18位即將升入六年級的學生。在這段時間里，這位IT史上叱咤風云的英雄說自己"學到了不計其數(shù)的東西"，那是他"一生最重要的時間"。

　　這兩個夢想塑造了他傳奇的一生。這位電腦天才起初發(fā)明蘋果，只是為了讓更多普通人也能使用電腦，使每臺電腦像課桌一樣用上20年。摩爾定律并沒有如他期待的那樣很快壽終正寢，龐大的商業(yè)利益機器還在瘋狂地加速度運轉(zhuǎn)，個人電腦的壽命越來越短。這并不是沃茲想看到的，這位像一個孩子一樣樂觀的大男孩憂郁地反思道: "現(xiàn)在計算機是一個巨大的商業(yè)。我時常問自己:我是計算機的主人嗎?現(xiàn)在我想自己更像是它的奴隸。我們不得不跟著它跑，這不是我們當初追求的目標。"

　　<我是沃茲>

　　(美)斯蒂夫·沃茲尼亞克 吉娜·史密斯 著

　　賀麗琴 譯

　　北京師范大學出版社 2007年6月版