本報攝影記者/王曉東“把我的生活分成十份，大概只有一份是投入到志愿者工作當中”，楊小儉這樣來總結自己的博物館志愿者生活。他最近正在為世紀壇藝術館的“浮世繪珍品展”做志愿者講解員，同時也還是故宮的志愿者，從2002年起，他先后為歷史博物館（國家博物館前身）、國家博物館、故宮博物院、世紀壇藝術館做義務的講解員。頭上有些白發的楊小儉，已經年屆50，他對志愿者的工作充滿了激情，也滿懷感激，“從這份志愿工作里，我得到的絕對比付出的多”。

　　楊小儉于1978年上大學，學的是工科，后來的正職是做市場營銷，常年來往于北京和家鄉之間。以前他從來沒想到自己可以去做講解員，因為“歲數也大了”，而且傳統上人們印象里的講解員都是些年輕的姑娘。直到2002年，他在報紙上看到歷史博物館招志愿者的啟事。“那天我是出差來北京，拎著行李上了車，旁邊有個女同志正在看報紙，上面寫著其中一條‘年齡不限’”一下就讓他看到了希望，“然后就去報名了”。

　　第一次做志愿者，他講解的是當時歷史博物館舉辦的館內“珍藏特展”，也是該館的常設精品展。一下要從新

石器時代開始，一路貫穿中國歷史，“任務不簡單，講下來覺得受益匪淺”。一般準備一個新的展覽，他需要看很多的相關書籍。“最少要四五本書”。“館方當然會提供一個范本，但是光講范本，就會千篇一律，所以要自己看書。”為了講“浮世繪”這個展，他找到了可以參考的7本書，“有葉渭渠葉老的日本文化的書，還有其他的”。他隨身揣著自己的讀書摘錄筆記小本子，“你在車上很少會看見一個像我這個歲數的人這么專心地看書”，說這句話的時候，他充滿了自豪。

　　“講三四個小時之后，記憶的牢固程度就有保障了。”對于楊小儉來說，記憶解說詞并不難。他看重的是從中獲得的東西，“以前看書，看中國歷史，都很抽象，到了博物館里，結合實物一看，什么都明白了，看書的速度比以前快了很多”。楊小儉現在已經記不清楚自己究竟解說過多少場展覽，只是“越講越覺得自己淺薄”，于是就更加有了看書的動力，在他的言談之間“張光直”、“李學勤”等大家的名字不斷閃現，而“隨類賦彩”、“墨有五色”等等頗為專業的詞也頻頻出現。

　　根據博物館對志愿者管理的慣例，志愿者每周至少要服務2個小時。楊小儉有時同時給2家博物館做志愿者，而且樂在其中，“我收獲的太多了，那么多的講座，那么多的展覽”。盡管為了2個小時的講解，他要做許多許多的功課，但是他覺得很值得。

　　觀眾們的反應也是他的動力，他接待過來自各地的觀眾，不過并沒有囫圇把自己學到的東西一股腦拋向觀眾，“不同的觀眾有不同的要求，講

瓷器釉料里面的碳酸鈣，比如說碰到河北來的農民兄弟怎么辦，那就換成講草木灰，大致道理是一樣的，人家就聽懂了。”而講了這么多年，他最大的感受，是“在講解中經常碰到大師級的人物，他們往往是最不起眼的觀眾，到了解說最后交流的環節，他們會很客氣地說――關于什么什么問題，我覺得可以商榷一下，非常謙虛，我就很感動”。

　　“志愿者都有一個圈子，像我們做博物館志愿者的，經常哪個博物館都去。”在他看來，這個圈子很難得，“有做投資公司的企業家，也有生活有些困難的人，現實生活中我不會和這些人相聚，但是通過做志愿者，大家都走到了一起，我覺得很難得。”要堅持下來，也很難，他說：“我不是道德上多有優勢的人，我一身都是毛病，和普通人沒什么區別，我只是把時間放在這上面了。”同時，他認為“志愿者一定要有自己的追求，不能是完全的奉獻，也不能過于生活窘迫，還要有一定的閑暇”。他這樣總結自己對志愿者這個角色的看法。

周舒

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