10月31日，是聯合國確定的“世界勤儉日”。而一直將勤儉節約奉為傳統美德的我國，近些年校園里卻出現高消費和浪費之風。我們不禁發出疑問：“該怎樣教育孩子勤儉節約？”

　　記者日前到濟南市一些學校進行了隨機采訪。被問及的大部分學生都不知道有這個日子，就連大多數老師也說不清楚。一些學生談及勤儉節約都是滿臉的不屑。在采訪中，校園里高消費的事例卻比比皆是。

　　校園里經常晃動身著名牌運動服的學生身影，上千元的運動鞋，學生可以輕松地穿著踢球。大學生花1200元買一雙靴子，用3000元買游戲幣……這些讓城市白領也“咋舌”的行為，卻發生在一些在校大學生身上。大學生一入校就要買筆記本電腦，現在甚至有的學生買了車，開著車進出校園。

　　校園里的浪費更令人痛心。在一些大學的食堂里，隨地亂丟的饅頭，吃了一半就倒掉的剩菜、剩飯隨處可見。一位在校大學生告訴記者，大學生吃飯浪費是比較普遍的現象。有的女生因為

　　更令人擔憂的是學生對這種浪費的漠視，“花的是我自己的錢，倒掉又沒有損害別人的利益”“現在生活水平提高了，倒點飯菜可以理解，用不著這么斤斤計較”……

　　我國不乏對學生進行勤儉節約的教育內容。《小學生守則》規定：“生活儉樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。”《中學生守則》規定：“生活儉樸，講究衛生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。”《大學生守則》規定：“積極參加學校組織的各項勞動，艱苦樸素，勤儉節約，培養勞動觀念，養成良好作風。”一些學校老師對此表現得很無奈：“教育歸教育，有些學生還是我行我素。再說在校能監督，在校外、家里，老師也沒法管。”

　　一些教育界人士指出，在提倡建設節約型社會的今天，加強學生的勤儉教育迫在眉睫。但新時期又要求我們在勤儉教育上有所創新。山東濰坊市新華中學校長付廷認為，給學生講述中華民族的勤儉美德、用古人事跡教育等傳統方式仍然需要，但要結合實際創新。如將勤儉教育融入到學科教學中，在相關的情境中施教。

　　孩子的言行受家長影響很大。山東大學社會學系教授王忠武指出，父母應該在生活中樹立勤儉典范，在日常生活中，從一粥一飯、點點滴滴中培養，言傳身教。同時，家長給孩子零錢時，要有所節制，不能對孩子有求必應，讓孩子花錢無度。

　　專家也指出，我們必須面對消費型社會的現實。要教會孩子科學地支配金錢，引導孩子學會合理消費、適度消費。讓孩子懂得如何