與時下很多家長擔心孩子過度上網的觀點不同，全國人大代表、浙江大學副校長褚健呼吁應大力鼓勵中小學生使用網絡，縮短與發達國家的知識鴻溝。在大家普遍關注中小學生網絡成癮帶來的諸多社會問題時，其觀點大反常規視角，可謂獨特。

　　鑒于中國當前各地網絡普及程度的巨大差異，筆者認為，促進中小學生上網值得鼓勵。但前提是全社會共同努力，給中小學生使用網絡營造一個健康的網絡資源環境。解決中小學生上網問題，“堵不如疏”，關鍵在于“度”的把握。

　　根據有關機構的研究結果顯示，當前我國不同地區城鄉青少年之間在信息通信技術的獲得上還存在著較大差距，青少年之間的數字鴻溝隨著信息通信技術的發展普及而日益明顯——褚健提供的這一情況也確屬實情，說明了在我國普及中小學生上網的必要性。

　　按褚健所說，在發達國家幾乎人人都要上網，網絡是他們最主要的信息來源渠道，沒有網絡他們甚至不知道怎么干活。“中國不能落后，孩子是我們的未來。建議普及中小學生使用網絡，減少網盲。”

　　從開拓視野、增長見識、培養應用技能的角度講，應該說褚健的提議是非常及時、合理的。但是，在當前多數家長乃至整個社會，都在擔心網絡會對青少年的健康發展產生很大的負面影響時，這個提議就顯得激進前衛了許多。

　　依筆者愚見，與縮短知識鴻溝、普及中小學生網絡使用相比，如何引導和規范中小學生的網絡使用顯得更為重要。君不見，有多少中小學生因沉迷

　　所以，如何通過良好的制度設計以及有效的執行，給中小學生營造一個健康的網絡環境并防止他們對網絡的過度依賴和沉迷，是當前更為關鍵的問題。未雨綢繆遠勝亡羊補牢。

　　當然，隨后的問題就是大力普及中小學生使用網絡，因為我們不想也不應該落后。