承諾N次不如狠治一次

　　新年伊始，教育部就再次就治理教育亂收費問題向社會作出公開“承諾”。但是，這種“承諾”究竟

　　有多大價值、能夠在治理教育亂收費的問題上發揮多大作用？

　　類似狠治教育亂收費的“承諾”，近年來，教育部已經“承諾”了多次，但治理教育亂收費的效果并

　　不理想，教育亂收費問題，可以說不僅沒有得到有效遏制，而且還呈愈演愈烈之勢，并成為老百姓價格投

　　訴中“焦點”的“焦點”。

　　為什么教育部年年出臺“整治令”卻始終收效甚微？為什么教育亂收費的問題不僅沒有“胎死腹中”，

　　反而還呈“燎原之勢”？這里面，恐怕最重要的就是教育管理部門的態度“曖昧”，沒有痛下“殺手”，

　　將教育亂收費問題“繩之以法”或“斬草除根”。

　　據報道，目前中國

　　力越來越大。甚至一些家庭因教育投入負擔過重，而導致了生活水準出現了不同程度的下降，而“因教而

　　貧”的家庭在一些不發達地區則更是屢見不鮮。出現這樣的局面，一方面說明是家庭“高度”重視教育、

　　不惜一切代價讓子女接受教育、完成學業的結果；另一方面恐怕就是教育亂收費的推波助瀾，導致出現了

　　這種“畸形”發展的局面。

　　筆者以為，教育部門不是市場化運作的經營機構，不應成為一臺賺錢的“永動機”。打著教育的旗號

　　行“圈錢”之道，既不符合教育的宗旨和本意，也不符合科學發展教育之要義，亂收費只能使教育的目的

　　和宗旨“變味”，只能使教育的大環境愈發不和諧。

　　因此，新年伊始，教育部再次“承諾”要狠治教育亂收費，筆者真誠期望教育部的這次“承諾”不再

　　是“雷聲大雨點小”，不要再做“表樣文章”，而是能夠針對目前教育收費之亂象，實實在在拿出新招、

　　高招、實招，來一次“動真格”的大整治，讓教育亂收費就此“止步”，并回歸到教育發展的正常軌道上

　　來。（衛易興）（8G2）