家校通實現溝通零距離 啟動信息時代教育新模式 | |||||||||
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http://whmsebhyy.com 2006年09月21日 15:10 PRNEWS.cn中國商業電訊 | |||||||||
北京2006-09-21(中國商業電訊)——最近,中華人民共和國教育部頒布第23號令。其中,第24條規定“學校應當建立學生安全信息通報制度,將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息,及時告知其監護人。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生,學校應當做好安全信息記錄,妥善保管學生的健康與安全信息資料,依法保護學生的個人隱私。”根據教育部此項令,北京網瞻無限科技家校通系統架起了學校和家長溝通
早在2003年,公司就自主研發了中國教育互動平臺--家校通系統,在從事基礎教育多年的專家、學者指導下,與運營商緊密合作,構建起學校、家庭沒有時間和地域限制的互動溝通平臺。 “教育互動平臺”開通伊始,一些家長并不理解,不想用這個短信服務,但試用一段時間后,感覺挺不錯,而且不用擔心孩子的安全或在上學時間去網吧玩等問題,加深了對孩子的了解,而且通過平臺獲得了許多教育專家關于如何教育孩子的技巧,與孩子的感情也比以前近了,況且費用也不是很高。因此,家長們很快的認同了“教育互動平臺”。 老師使用“教育互動平臺”,能對學生進行區別管理。這個互動平臺為班主任減輕了負擔,也減少了開支。老師和家長的溝通一般都是建立在賞識教育的基礎上,不告狀,通常都是鼓勵,能更好地促進孩子的成長。 現在,老師可以每天從網上把試卷成績、作業安排通知家長,家長以此敦促學生學習,特別適用于低年級的小學生。另外,有了“教育互動平臺”,發個短信,家長就能隨時參與到學校對學生的教育中來。 北京網瞻無限科技有限責任公司對“教育互動平臺——家校通”的研究與應用,現在是教育部“十五”規劃重點課題。該課題組負責人認為,“教育互動平臺”對現在學生中的早戀、暴力、泡吧等現象有著遏制作用。教育部、教育廳的專家對“教育互動平臺”給予了高度評價:這個平臺整合社會優勢資源,成功運作的模式值得推廣。 2006年初,公司大力拓展全國各地教育服務,不斷創新應用。公司還組織技術開發團隊對系統進行全面升級。目前系統已具有校園信息管理、學籍管理、成績管理、考勤管理、教育指導、資源下載、教育資訊、家長論壇等功能。隨著對用戶需求的深入了解并不斷加大研發力度,公司近期在中國教育互動平臺將為學校提供功能完備的免費校園管理系統、為教師提供電子備課系統、為學生提供更加豐富的學習資源,同時平臺為學校提供在線考試系統、網上學習系統等功能。 信息時代的教育新模式——“家校通”,家長和學校可以就孩子的學習、思想、生活、心理、健康等進行及時溝通,實現了多方互動。現在家庭教育在未成年人思想道德建設中具有特別重要的作用。要把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來,使之相互配合,相互促進。“教育互動平臺”的出現,在家庭和學校之間架起了一座無形的溝通橋梁,讓家庭教育和學校教育協同教育成為現實。 |