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我們應該幫助和鼓勵更多的人，通過他們的辛勤勞動和合法經(jīng)營，由無產(chǎn)者變?yōu)橛挟a(chǎn)者。
沒有考分制度，學生就會喪失學習熱情；沒有金牌制度，運動員就會缺乏訓練的動力；沒有對合法私有財產(chǎn)的保護，人們就會缺乏創(chuàng)造和積累財富的熱情。考分是激勵學生刻苦學習的杠桿，金牌是激勵運動員拼命訓練的杠桿，對私有財產(chǎn)的合法保護制度是激勵人們
創(chuàng)造財富和積累財富的杠桿。正是在這一杠桿的推動下，人們才拼命創(chuàng)造、拼命積累。
因此，我們的社會輿論，包括我們的經(jīng)濟學理論和文藝作品都有一個重新認識和正確對待中國富人的問題。
我們的文學作品往往把人寫得富而壞，貧而良。一位漂亮的小姐，嫁給富家子弟，下場悲慘；經(jīng)過幾番掙扎，終于逃脫虎口，回到了他的戀人———窮家子弟的懷抱，劇情由悲而喜。這是相當多的文學作品共同的情節(jié)。
在我國一部分人的觀念中，“不患寡而患不均”、“殺富濟貧”的思想仍然根深蒂固。這些人有個很奇怪的心態(tài)：外商來了，畢恭畢敬，把最優(yōu)惠的政策給他，把最好的土地給他；而自己的同胞發(fā)了財，特別是在本鄉(xiāng)本土發(fā)了財，他們就另眼相看，恨不得合起伙來把他掐死。
因此，鼓勵民勤而富，要有一個輿論環(huán)境。我們經(jīng)常講輿論導向，對13億中國人來說，最大輿論導向就是在勤勞和懶惰之間，是導向勤勞還是導向懶惰？在節(jié)儉與奢侈之間，是導向節(jié)儉，還是導向奢侈？之所以說這是最大的輿論導向，因為它關系到把我們的國家導向何處，是導向貧困還是導向富強？關系到把我們的國民導向何處，是導向勤勞節(jié)儉，還是導向懶惰奢侈？講到這里，實際上提出了一個很現(xiàn)實的問題，即我國的國民應重新認識有產(chǎn)者，重新認識有產(chǎn)者的“產(chǎn)”，從整個國家富強的角度，用更加大度的胸襟看待私有財產(chǎn)，對待有產(chǎn)者。中國現(xiàn)在不是有產(chǎn)者多了，而是有產(chǎn)者少了；不是有產(chǎn)者大了，而是有產(chǎn)者小了。我們應該幫助和鼓勵更多的人，通過他們的辛勤勞動和合法經(jīng)營，由無產(chǎn)者變?yōu)橛挟a(chǎn)者。有了更多、更大的有產(chǎn)者，才能創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，消化數(shù)以億計的就業(yè)人口；有了更多、更大的有產(chǎn)者，才能為國家提供更多的稅收；有了更多、更大的有產(chǎn)者，社會穩(wěn)定才有更堅實的基礎；有了更多、更大的有產(chǎn)者，我們這個國家才能進入世界強國之林。
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