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針對當前農村中小學還存在部分代課教師的現狀，教育部發言人王旭明近日表示，按照國家有關政策，目前正在積極開展清退工作，“在很短時間內，將要把余下的44.8萬中小學代課人員全部清退�！彼瑫r指出，對于學歷合格、素質較高、取得教師資格的代課人員，可以根據需要，參加當地統一組織的新聘教師公開招聘，取得正式教師資格。（《第一財經日報》3月28日）
幾十萬代課教師的飯碗即將不保，我總有種心酸的感覺。大概因為我來自農村，從小學到初中，都是代課教師（民辦教師）手把手教我，他們給過我糧票，送過我衣服，沒有他們，可能就沒有今天的我。我相信，很多正享受著都市優越生活的人，都有這樣的經歷，都曾受恩于代課老師，并一直心存感激。
對代課教師的感激之情，不應僅限于個人情感層面。各地各級政府乃至我們這個國家，都應該深深地感謝代課教師。在農村義務教育經費嚴重不足、師資力量極其緊缺的情況下，是幾十萬代課教師甘愿以很低的工資堅守在教學崗位上，幫助國家和政府支撐起了農村基礎教育大廈，圓了無數農村孩子的上學夢。毫不夸張地說，如果沒有代課教師，我國農村基礎教育大廈早已坍塌。
拋開情感因素，以理性的態度來看代課教師清退，其實也大可商榷。代課教師固然文憑低甚至沒有文憑，可他們有豐富的農村教育經驗，他們可能就是學生村里的人，與學生和家長心貼心，更了解學生，更能和學生打成一片。作為接受啟蒙教育的學生，可能更需要這樣的老師。（晏揚）
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