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媒體大戰(zhàn)擾亂考生備戰(zhàn)(傳媒點(diǎn)擊)


http://whmsebhyy.com 2005年06月07日 07:55 人民網(wǎng)-市場(chǎng)報(bào)

  高考臨近,南京不少紙質(zhì)媒體不惜版面刊登高考模擬試題。你登一個(gè)版,我就登兩個(gè)版;你刊登名校高考模擬試卷,我就請(qǐng)名師來(lái)個(gè)所有學(xué)科的“高考大猜想”。一家報(bào)紙最多的一天一口氣刊登了整整16個(gè)版的高考模擬試卷,涉及到了所有學(xué)科。南京高考未考先熱,教育界人士對(duì)此卻憂心忡忡。他們說(shuō),如果真為考生著想,現(xiàn)在最應(yīng)該做的是,為考生創(chuàng)造一個(gè)平靜迎考的社會(huì)環(huán)境。

  據(jù)知情人士披露,南京熱炒高考實(shí)際上是從今年早些時(shí)候刊登一模、二模試卷開(kāi)始的,目前達(dá)到了高潮。從南京市的重點(diǎn)中學(xué)到省內(nèi)重點(diǎn)中學(xué),大凡稍有一點(diǎn)知名度的學(xué)校,他們的迎考試卷幾乎無(wú)一不被選中。試卷登完了,就刊登專家講解、題型分析、答題要點(diǎn)、高考預(yù)測(cè)等等。

  這些模擬試卷和高考預(yù)測(cè)有沒(méi)有價(jià)值,對(duì)考生有什么影響?南京一中一位語(yǔ)文老師說(shuō):報(bào)紙上的這些題目,復(fù)習(xí)資料里都有,意義不大。一位數(shù)學(xué)老師說(shuō),“一般不看”(報(bào)紙上的卷子)。南航附中一位英語(yǔ)老師說(shuō),報(bào)紙上押題也都是按各個(gè)老師的路數(shù)猜的,我不認(rèn)為有多大的準(zhǔn)確性。特別是現(xiàn)在英語(yǔ)考試的閱讀理解、完型填空主觀性很大,根本不可能猜到。現(xiàn)在看這些沒(méi)有什么用,只會(huì)干擾情緒。

  另一位老師說(shuō),復(fù)習(xí)應(yīng)該按照自己路子走,看押題會(huì)造成復(fù)習(xí)節(jié)奏的混亂。學(xué)生要努力樹(shù)立自信,夯實(shí)基礎(chǔ),不要輕信這個(gè)權(quán)威那個(gè)權(quán)威,搞投機(jī)取巧。

  多數(shù)老師都認(rèn)為這種“押寶”題意義不大。他們分析說(shuō),一、題目雷同,題型老套。許多題目只是平時(shí)復(fù)習(xí)資料上的原題,無(wú)論題型還是知識(shí)點(diǎn)都談不上對(duì)考生具有啟發(fā)意義。二、打亂節(jié)奏,形成誤導(dǎo)。老師們認(rèn)為高考復(fù)習(xí)應(yīng)該全面扎實(shí),形成系統(tǒng),而層出不窮的“押寶”題則將學(xué)生的目光吸引到某幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)上,反而打亂老師和學(xué)生復(fù)習(xí)的節(jié)奏,影響復(fù)習(xí)效果。而且許多“押寶”題的可信度并不大,反而會(huì)形成誤導(dǎo)。如英語(yǔ)單項(xiàng)選擇涉及知識(shí)點(diǎn)很多,全面系統(tǒng)地掌握各種用法和表達(dá)方式才是得高分的必要途徑,而許多“押寶”題都關(guān)注幾個(gè)主要的時(shí)態(tài)和用法,難免以偏蓋全。三、影響情緒,打擊自信。現(xiàn)在離高考只有幾天時(shí)間了,這段時(shí)間里最重要的是保持平靜的心理狀態(tài),對(duì)自己充滿信心。而這時(shí)宣揚(yáng)什么“押寶”題,會(huì)使學(xué)生的情緒波動(dòng)不安,有時(shí)一道題目的卡殼就可能使他們的自信崩潰,這對(duì)學(xué)生參加高考是極為不利的。因此,對(duì)于報(bào)紙炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“押寶”試題,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們并不熱心。他們認(rèn)為只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能以“不變應(yīng)萬(wàn)變”。

  考生和家長(zhǎng)如何看待報(bào)紙大量刊登高考模擬試卷呢?

  南京一中一位學(xué)生說(shuō),對(duì)它們“一般不看”。而南航附中一學(xué)生卻說(shuō),當(dāng)然看了,但做不出來(lái)會(huì)很郁悶。南航附中一位學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō),這兩天買報(bào)紙會(huì)很留心,小孩要高考了,多了解點(diǎn)信息總是好的。不過(guò),小孩如果不會(huì)做,心里會(huì)難過(guò)。另一位家長(zhǎng)說(shuō),看到報(bào)上登的試題,也不知是真是假,只能寧可相信,萬(wàn)一考到怎么辦?有的題孩子做不出來(lái),我們很著急。

  看來(lái)這些模擬試卷對(duì)考生,特別是考生家長(zhǎng)影響還不小。

  資深教育專家戚若予對(duì)此評(píng)價(jià)說(shuō):“今年,南京確實(shí)出現(xiàn)了少有的高考預(yù)熱場(chǎng)景,媒體如此大量刊登模擬試題是以前從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的。”他指出,問(wèn)題的實(shí)質(zhì)還是出在高考自身上。如果高考就是做題,肯定就會(huì)出現(xiàn)題海大戰(zhàn),只是以前沒(méi)有在報(bào)紙上交戰(zhàn)過(guò)而已。但報(bào)紙是黨和人民的喉舌,這些報(bào)紙?jiān)诋?dāng)?shù)卮蠖嗑哂邢喈?dāng)程度的影響力,這會(huì)給考生造成很大的誤導(dǎo)。尤其是江蘇省高考已經(jīng)自主命題,那么有的考生和家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為這是不是代表某種聲音,有什么背景?考生如果發(fā)現(xiàn)有自己不會(huì)做的題目,往往會(huì)增加煩躁不安情緒,打亂迎考部署,“所以我始終認(rèn)為在報(bào)紙上大量刊登高考模擬試卷弊大于利”。

  《中國(guó)青年報(bào)》

  《市場(chǎng)報(bào)》 (2005年06月07日 第八版)


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