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一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家，一個(gè)家庭影響一大片。信州區(qū)在城區(qū)4萬(wàn)中小學(xué)生中廣泛開展“小手牽大手”活動(dòng)，讓學(xué)生在參與社會(huì)道德實(shí)踐的同時(shí)，影響帶動(dòng)家庭及社會(huì)共奔文明路。
該區(qū)在小手牽大手活動(dòng)中讓學(xué)生走向社會(huì)廣泛參與道德實(shí)踐，區(qū)教育系統(tǒng)開展了優(yōu)秀古詩(shī)詞吟誦比賽，讀書征文比賽，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士、生態(tài)小使者等系列活動(dòng)，區(qū)文明辦開展了“托起明天的太陽(yáng)”未成年人教育系列活動(dòng)，全區(qū)近4萬(wàn)名中小學(xué)生參加了“爭(zhēng)當(dāng)文明小公
民”的宣誓簽名活動(dòng)，各中小學(xué)校根據(jù)各自實(shí)際開展了“紅旗下的講話”、“童眼看世界”、“雛鷹行動(dòng)”、“小手牽大手，文明路上走”、“我是小交警”等活動(dòng)，其中市二小的“雛鷹拾稅”和市一小的“網(wǎng)絡(luò)教育，拓展學(xué)校教育新天地”還名列全省未成年人德育案例第一、二名。同時(shí)各學(xué)校還利用雙休日、節(jié)假日、課外活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，經(jīng)常組織學(xué)生深入附近社區(qū)、地段開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。如將城區(qū)主要路段定為共青團(tuán)、紅領(lǐng)巾文明路段，各校的團(tuán)員，少先隊(duì)員利用課余時(shí)間經(jīng)常到各自路段上打掃衛(wèi)生，擦洗電話亭，清除牛皮癬，到公園開展愛綠、護(hù)綠活動(dòng)。
信州區(qū)各學(xué)校積極配合“五城同創(chuàng)”活動(dòng)，讓學(xué)生把市長(zhǎng)致全體市民的公開信，把學(xué)校致學(xué)生家長(zhǎng)的信，把創(chuàng)建文明城市的各種規(guī)范要求，帶回到每個(gè)學(xué)生家中，動(dòng)員社區(qū)居民告別不文明陋習(xí)，樹立良好新風(fēng)尚。一些學(xué)校還整合社會(huì)教育資源，編著德育校本課程，把愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一。同時(shí)自編自排了一臺(tái)臺(tái)小品、話劇，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加觀看，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師談感受，講認(rèn)識(shí)，受教育。
點(diǎn)燃一盞燈，照亮一大片，隨著小手牽大手活動(dòng)的逐步深入，學(xué)生家庭及師生中涌現(xiàn)了一大批感人的好人好事新風(fēng)尚，有力促進(jìn)了整個(gè)城市文明程度的提升。
（信息來源：上饒市地方商務(wù)之窗）
（信息來源：江西地方商務(wù)之窗子站）
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