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讓25萬元增值
如果商人真的能與精明畫等號的話，那么EMBA班的學(xué)生無疑是中國最精明的一群。許多人都想問他們同一個問題：花25萬元上學(xué)值不值？但許多人得到的答案，往往是這些老總
含蓄的一笑。
陳光全就用這樣的笑回答了記者的提問。陳光全如今是一家民營企業(yè)的CEO，他說自己是典型的職業(yè)經(jīng)理人。不過據(jù)記者所知，這家公司的老板給了他相當(dāng)?shù)墓煞荨?/p>
“是老板提議我來上學(xué)的。”兩年前，EMBA在國內(nèi)剛剛開始的時候，他的老板報考了中歐國際工商管理學(xué)院，公司另一位副總報考了長江商學(xué)院。
“老板班”的學(xué)生并不避諱“關(guān)系”這個字眼。盡管在班上，無論老師或者學(xué)生都在有意回避“身價”或“個人財富”這樣的字眼，但大家都清楚，身邊的每個同學(xué)都不會再為生計而工作。因此，在班上，同學(xué)們都在有意對他們的“財富”保持低調(diào)。譚鳳才知道，他的好幾個同學(xué)都是福布斯榜上的富豪，但這些同學(xué)平時只開著普通的轎車，穿著也很樸素。也有些同學(xué)盡管沒有上榜，但卻掌管著好幾個上市公司。
“用不著刻意地去和誰拉關(guān)系。”一位同學(xué)說，兩年的同窗學(xué)習(xí)已經(jīng)讓同學(xué)們建立了牢固的友誼。哪怕昔日生意場上的對手，經(jīng)過兩年的共同學(xué)習(xí)后，也早已明白了如何去謀求“共贏”。
據(jù)同學(xué)透露，這種“共贏”的事，在課堂上就已經(jīng)發(fā)生過好幾起了，只不過老師不知道而已。一次案例討論時，一位同學(xué)提出了自己的一個新項目，并正為資金問題發(fā)愁。在下課后的當(dāng)天晚上，另一位同學(xué)就邀請他共進晚餐，并初步達成了合作意向。不僅如此，在上學(xué)期間，一位同學(xué)的企業(yè)被另一位同學(xué)并購的事時有發(fā)生。此外，有的同學(xué)在上學(xué)期間跳槽，新的公司老板正是EMBA班上的同學(xué)。
許多EMBA班上的學(xué)生還主動要求到清華經(jīng)管學(xué)院MBA班去做班級輔導(dǎo)員。據(jù)說，這是清華經(jīng)管學(xué)院的一個新嘗試。他們的初衷是，讓這些EMBA班的老總們?yōu)镸BA班的學(xué)生解決實習(xí)和就業(yè)機會。讓老師沒想到的是，老總們踴躍報名。原來，許多EMBA學(xué)生希望從MBA班挑選并培養(yǎng)最好的學(xué)生，好讓他們今后到自己的企業(yè)去工作。
“這25萬元的學(xué)費還為企業(yè)節(jié)省了大量的培訓(xùn)費。”陳光全說，幾乎每個月上課結(jié)束后，他都要就所學(xué)的知識給企業(yè)的中高層管理人員進行專題培訓(xùn)。如果每次培訓(xùn)都請知名教授來講，那兩年下來費用快趕上陳光全讀EMBA的學(xué)費了。
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