|
1980年，家住湖南邵陽市的劉金娜高中畢業了，她沒能如愿地考上大學，只能接母親的班，到糧庫當了一名工人。工作后，劉金娜始終有一個夢想，那就是上大學。
1983年，劉金娜終于如愿地考進了一所大學的夜大英語系。她非常珍惜這來之不易的學習機會，她甚至主動要求干別人都不愿意干的早、晚炸油條的活兒，這樣白天她就有時間學習了。
這一學就是4年。一次，一個偶然的機會使劉金娜在外語方面的才華得以施展，她因此受到了領導的重視，并被調到當地糧食局外貿公司工作。從一名普通工人，晉升為一名專業翻譯人員，她頗感幸運。
翻譯工作一干就是9年。這9年里，劉金娜如魚得水，她先后接待過美國、瑞士、丹麥、南斯拉夫等國的糧食代表團，她的英語水平也因此得到了提高。
然而，1994年開始，劉金娜所在的糧食企業效益開始滑坡，漸漸地，外貿公司再也沒有外商來了。不久，劉金娜和他的丈夫雙雙下崗。
下崗之后，劉金娜和丈夫賣過水果、油條，但都沒賺到錢。正當他們感到茫然時，劉金娜的一位同學找到她，希望她能為自己的孩子輔導一下英語。
劉金娜答應了，孩子經過劉金娜的多次輔導，英語水平提高很快。同學又介紹了幾個朋友的孩子給劉金娜做學生，他們的學習效果也都很好。而劉金娜也在教授學生外語的過程中開始尋找自己的位置，她想：現在的家長們特別注重對孩子外語方面的培養，自己在這方面有優勢，何不辦個小學生英語班呢?
說起“辦班”，其實也不容易，首先要有許可證。負責發證的教委同志有理由對劉金娜提出質疑，因為她不是全日制大學畢業的。所以，這事一拖就是半年，劉金娜多次去找教委，又把自己翻譯的資料拿給他們看，又在辦公室現場展現自己的英語水平。經過多方努力，終于打動了教委，如愿以償地獲得了“許可”。接著，她又用廢木料做了幾套課桌椅，把自己的臥室改作教室，她的“劉金娜小學生英語班”就算開班了。
招生廣告發出去之后，第一批只來了兩個學生，還都是鄰居的孩子。雖然人少，但劉金娜講起課來卻特別起勁，特別認真，她因才施教，在教學中充分考慮小學生的特點，使他們在歡笑中學會英語。漸漸地，學生人數開始不斷增加，10人、20人、30人……“劉金娜小學生英語班”在當地開始有了名氣……
但是，做任何事都不可能一帆風順。劉金娜因為她的成人高校的畢業文憑，吃了不少的苦，還遇到了辦學危機……
有一次，交學費的日子到了，一個學生家長手里攥著錢就是不交。還說，劉老師，剛才你上課的時候，來了兩個人，人家說你是炸油條出身的土翻譯，你教的英語是不是有一股炸油條味兒。有的家長已經把孩子領走了。人家還給指道兒，告訴家長前面有退休教授在辦班。
劉金娜聽了學生家長的訴說，腦袋嗡的一下漲得老大。她暗自想，我是沒有人家教授資歷深，但我會比他勤奮、認真。她把過去報紙采訪過她的文章和英語專業畢業的文憑復印件貼在墻上，并且讓家長試聽她的課。就這樣，家長們終于逐漸接受并認可了劉金娜的英語教學。
幾年過去了，幾經風雨的劉金娜，在教學過程中積累了豐富的經驗，她的學生多次在全國性的大型英語比賽中獲獎。學生數量也由最初辦學的2人，發展為800多人，她的學校也已發展成一間集微機和外語教學為一身的綜合性私立學校。2004年6月，邵陽市教育局第一次對社會力量辦學進行評估，根據學校的教學質量、校風、校貌等指標進行綜合考核。考核結果：劉金娜辦的學校，被評為首批社會力量辦學甲等學校。她們的校舍，也從住宅小區搬到了郊區———一個占地面積2000多平方的新校舍拔地而起。劉金娜雖是學校的校長，但她仍然擔任著兩個班的外語教學任務，盡管她現在資產上千萬，但她仍然像當初一樣奔波、忙碌著……
易超波
（紫／編制）
（來源：金羊網）
| 
