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暮春時節，天朗氣清，花開花落，景色宜人。在這美好的春光里，又一批人為了晉升職稱，走入考場，參加一年一度的職稱外語考試。
職稱外語考試，是近年來人們廣泛議論的話題。任何語言，作為一種交流工具，作為文化、科技等人類文明成果的載體，它的作用都是不容置疑的。
但是，外語有用和是不是每個人都需要學外語、掌握外語，是不是所有的崗位評職稱一定要把外語作為“硬件”，并不是一回事。
不知制定政策并組織職稱外語考試的部門，有沒有做過調查，這種考試究竟收到了多少實效？有多少人表示擁護？而筆者接觸到的人，幾乎是眾口一詞“唱反調”；筆者在新華網上看到，在《謝克昌委員質疑現行英語教育》一條新聞的后面，網民的近900條評論，也是質疑之聲一邊倒。那么，職稱外語考試是求真務實之舉嗎？合民心、順民意嗎？代表了多少人的利益？是否經得起實踐的檢驗？
現在，評職稱這項制度本身，其弊端也已日益顯現。不少地區和單位，包括中國科學院這樣的權威學術機構，都已經取消了職稱評審，實施全員崗位合同聘任制。“皮”尚如此，何況“毛”乎！職稱外語考試，還要考到何時？
（作者：岳富榮 刊于2004年4月13日第一版此文有刪節）
點評
職稱評定已成為郁積了許多人心中的塊壘。苦苦熬許多年，快退休了，終于被評上了高級職稱，說起來頗有些“范進中舉”的味道。原因何在呢？關鍵是評定職稱必須以外語過關為第一要素。中國正在走向國際化，精通外語無可厚非，但是以外語作為評定職稱的第一要素很是值得商榷。這篇時評立論高遠，分析透徹，結論有說服力。文章一經發表，立即引來多家媒體的好評，受到廣泛的關注。
《市場報》 (2004年10月01日 第七版)
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