近日，報(bào)上刊登了一則很耐人尋味的新聞。

　　據(jù)介紹，不少在國(guó)外受過(guò)培訓(xùn)的干部回國(guó)后就會(huì)立刻得到提拔、重用。表面看來(lái)這是對(duì)人才的重視。但深入思考一下，這樣是否有“外國(guó)回來(lái)的和尚會(huì)念經(jīng)”的意味呢？這很容易使更多的干部產(chǎn)生出去“鍍鍍金”的想法。國(guó)內(nèi)目前不少地方都在對(duì)干部的“問(wèn)題學(xué)歷”進(jìn)行審查。老問(wèn)題還沒(méi)解決，混“洋”文憑的又來(lái)了。

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　　因此，在出國(guó)學(xué)習(xí)上，不能搞一窩蜂，一定要嚴(yán)格把關(guān)，層層篩選，學(xué)成之后也應(yīng)有相應(yīng)的考核，以考察其是否真的“學(xué)有所成”。此外，更應(yīng)注重培養(yǎng)我們自己的師資力量。應(yīng)選擇年紀(jì)輕、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有水平的教師前往國(guó)外學(xué)習(xí)，他們學(xué)成后不僅自身具備相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更能起到“種子”作用，使更多人受益。既然有了走出去，更應(yīng)提倡領(lǐng)進(jìn)來(lái)。各高校、科研機(jī)構(gòu)應(yīng)廣泛聘請(qǐng)國(guó)外各類(lèi)專(zhuān)家、教授來(lái)華任教、授課，這樣不僅可以使眾多干部、人才接受教育，更能節(jié)省大筆的外匯。

　　要知道，中國(guó)目前仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，不少地方的經(jīng)濟(jì)還很落后，不少人生活依然貧困，每個(gè)干部出國(guó)學(xué)習(xí)都要花掉大筆外匯，成批出國(guó)的花費(fèi)更是一個(gè)天文數(shù)字。決不能因提倡干部培訓(xùn)，各地官員就一股腦似的借“學(xué)習(xí)”之名出國(guó)，造成新的腐敗、浪費(fèi)現(xiàn)象。而且，也沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家的發(fā)展是僅靠把領(lǐng)導(dǎo)者送出國(guó)提高水平來(lái)實(shí)現(xiàn)的，更不能指望幾個(gè)月的國(guó)外學(xué)習(xí)，就能使官員素質(zhì)得到質(zhì)的飛躍。

　　（東方網(wǎng)/蔣元明）（本報(bào)有刪節(jié)）

　　《市場(chǎng)報(bào)》 (2004年08月03日 第八版)