湯敏:中國收入差距主要有三大原因 | ||
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http://whmsebhyy.com 2003年01月17日 17:20 新浪財(cái)經(jīng) | ||
新浪財(cái)經(jīng)訊 2003年1月17日,“中國經(jīng)濟(jì)50人論壇”2003年會(huì)在釣魚臺(tái)國賓館開幕。新浪財(cái)經(jīng)獨(dú)家網(wǎng)絡(luò)直播本次年會(huì),以下為文字實(shí)錄: 亞洲開發(fā)銀行北京代表處首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家湯敏:入世的第一年,有很多出乎大家意料之外的事情,不但出乎中國企業(yè)之外,也出乎很多外國企業(yè)之外,包括我們國內(nèi)的企業(yè)認(rèn)為,都認(rèn)為在短期內(nèi)對(duì)中國有一個(gè)負(fù)面的沖擊,但是中長期都認(rèn)為很好。現(xiàn)在看來,大家一開始 到現(xiàn)在為止,2002年的數(shù)據(jù)還沒有完全出來,我們也不敢說,我們也不敢班門弄斧,據(jù)說,中國的收入差距主要有三大原因,第一個(gè)是城鄉(xiāng)收入差距,第二個(gè)地區(qū)之間的差距,第三個(gè)是城市居民之間的差距。最主要的,還是城鄉(xiāng)之間的差距不斷拉大和地區(qū)之間的差距不斷拉大。從2002年來看,據(jù)說從收入來說,城市居民收入增加10%,農(nóng)村可支配收入是4%,比前年的8%和4%也在擴(kuò)大,當(dāng)然也可能是去年的一些特殊的原因造成的。 謝平:這個(gè)擴(kuò)大和入世無關(guān)。 湯敏:有可能。如果我們很好分析一下因?yàn)槿胧阑鹌饋恚蛘哒f因?yàn)槿胧腊l(fā)展比較快的這些所有的行業(yè),然后我們用這三大塊造成中國收入分配差距的原因,都可以從直覺上感到這是在擴(kuò)大的,而且入世第一年不管是從銀行還是汽車業(yè)做任何結(jié)論都為時(shí)過早。 但是從中西部來看,收入差距繼續(xù)擴(kuò)大好象比其他任何差距的擴(kuò)大都更清楚,隨著入世以后,市場經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)揮作用,跟國際通行的規(guī)則越來越在市場上起作用,很可能政府的工作職責(zé)應(yīng)該慢慢地更多地轉(zhuǎn)向那些市場起作用不大的區(qū)域,特別是收入分配。 收入分配目前影響最大的有幾個(gè)問題,第一是就業(yè)問題,第二是教育問題,第三是稅收問題。從就業(yè)的角度來說,我們現(xiàn)在去年的情況不是很清楚,從這幾年的情況來看不是很樂觀。而且很有趣,我們做了一個(gè)研究,發(fā)覺從就業(yè)的角度來看,實(shí)際上東部的問題比西部更嚴(yán)峻。這些問題的解決,還有就業(yè)不僅是城市就業(yè)問題,還有農(nóng)村青年的進(jìn)城就業(yè)問題。這個(gè)問題從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到省里的領(lǐng)導(dǎo)也開始比較重視了,要解決這個(gè)就業(yè)問題,我想應(yīng)該是未來幾年的主要任務(wù),要解決收入分配問題,這是一個(gè)重要的任務(wù)。 第二個(gè)問題是教育,基礎(chǔ)教育問題,我們經(jīng)常到農(nóng)村去,農(nóng)村的基礎(chǔ)教育情況非常嚴(yán)峻,現(xiàn)在能不能下大的決心把農(nóng)村的基礎(chǔ)教育,特別是貧困地區(qū)的基礎(chǔ)教育全部免學(xué)費(fèi),完全由中央政府或由政府來負(fù)擔(dān)?只有把基礎(chǔ)教育做好了,才能夠從根本上給農(nóng)民將來的發(fā)展提供一個(gè)必要的條件。 第二部分是高等教育,高等教育目前,包括很多媒體也在炒作高等教育,大學(xué)生分不出去,我們現(xiàn)在的政策可能有點(diǎn)超前了。擴(kuò)招好象不合時(shí)宜,這個(gè)問題要清醒地看到,目前的工作分配有一些困難,是由其他的很多因素造成的。包括很多學(xué)生家長的問題,包括最近一段時(shí)間高科技發(fā)展處于低潮期,還有包括我們從精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變過程中,大家認(rèn)為還是用精英教育,那樣的工作崗位才是大學(xué)生。如果這些觀念不改變,就不應(yīng)該擴(kuò)招。大家都想找到好工作,到好地方去,如果我們因?yàn)槎唐诘模蛘哒f理念上的轉(zhuǎn)變不快而造成一些問題,而放慢了擴(kuò)招,或者是把擴(kuò)招停止下來,從長期發(fā)展來說對(duì)我們的發(fā)展后勁會(huì)有所影響。 第三個(gè)教育問題是關(guān)于中等職業(yè)教育的。中等職業(yè)教育,從市場上非常需要這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)出勞動(dòng)大軍,但是中等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)正在處于萎縮的狀態(tài),更多的青年愿意上高中,大學(xué)。應(yīng)該把中等職業(yè)教育好好地進(jìn)行戰(zhàn)略性的研究,進(jìn)行轉(zhuǎn)變,把中等職業(yè)教育的招生的主要對(duì)象從找招城市青年轉(zhuǎn)到招農(nóng)村青年,讓農(nóng)村青年得到更多的職業(yè)教育的機(jī)會(huì),從根本上轉(zhuǎn)變職業(yè)教育服務(wù)的對(duì)象。中等職業(yè)教育因?yàn)槭袌龇浅=咏枰酶嗟氖袌鰴C(jī)制,通過多種形式的,特別是民營的教育方式來擴(kuò)大中等職業(yè)教育。 稅收方面,已經(jīng)做了很多工作,有很多專家在這兒,我不想多講。 總的來說,從入世來看,重視入世以后收入分配的影響,這是政府應(yīng)該注意的一個(gè)非常重要的問題。
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