□祝俊初

　　一項共有8777人參與的調查顯示，34.7%的受訪者后悔上大學(《羊城晚報》8月14日)。

　　對大學，沒讀向往，讀了后悔，若僅個別人感嘆，那很正常。但，后悔率超過1/3，無疑很反�！�——假如，調查樣本具群體代表性，那么，按近年大學生畢業規模算，每年全國有逾百萬人加入吃后悔藥行列。后悔率如此高，大學教育自然相當沒面子，可問題究竟出在哪兒呢？

　　統觀受訪者方面反饋的意見，合成后悔藥的要素依次是：“沒學到什么有用的東西”；“念了四年，出來還是找不到工作”；“學費太高，得不償失”。這些要素，我們毫不陌生，林林總總的大學教育病相報告中早已指出，此處的新意只在于，借學而后悔者之口再復述一遍。

　　不過，新的角度，也開啟新的思路。比如，抱怨大學“誤人子弟”的同時，后悔者需不需反省“不求甚解”？我認為，答案不僅肯定，而且重要———畢竟，自己的命運，由自己主宰。

　　先看，沒學到有用的東西。顯然，這應兩面觀。教當然難辭其咎，有個教什么、教多少、怎么教的問題，但學也難言無辜，有個學什么、學多少、怎么學的問題。大學教育，已是成年人教育，雖不乏必須遵從的硬約束，但并非一切都按部就班，自學色彩濃、自由空間大、自控成分重可謂大學生學習的常態，這就決定了，自我把握得好壞是能否學到有用東西的要因。

　　再說，畢業后找不到工作。就勞動力市場整體而言，這純屬偽問題，青春年少、又學富N車的大學生，找份差事會比少學了三五年者還難？甚至比下崗工人、進城農民還難？這成為真問題，是從勞動力市場中的大學生分市場來說———就業，要有與讀了四年大學相匹配的體面，如場所、工種、崗位、薪酬等。顯然，這又回到上述問題了，你學富N車的N有多大？

　　至于是否得不償失，不僅與個體差異密切相關，而且屬不可算計的題。在經濟上，讀大學的花費只有投入的學費之類很清楚，連機會成本也非常模糊，讀大學的收益則更難量化，頂多從薪酬超過未讀大學者的平均水平看出個大概。何況，讀不讀大學的人生得失，遠在經濟得失之外。因此，可從脫離國民的收入水平上質疑大學收費太高，但不可輕言讀大學得不償失。

　　我的意思，不是說大學教育的供給者無需在提高教學質量、優化專業結構、合理收取費用等方面下功夫，而是說大學生自己的認識與作為誰也替代不了�？梢钥隙�，34.7%的大學過來人吃后悔藥，不能100%歸咎于外因，在讀大學生正視這一常識，未來的后悔率就會降下來。