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“尊重知識(shí)、尊重人才”，這是我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中的一個(gè)重要戰(zhàn)略方針。鄧小平同志曾說(shuō)過(guò)：“事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才，能不能用人才。”對(duì)知識(shí)、人才的尊重、珍視，歸根到底表現(xiàn)在 “用”。國(guó)內(nèi)外一些具有雄才大略的決策者，一般地說(shuō)都具有“求賢若渴”、“求賢用士”的精神。
在知識(shí)財(cái)富越來(lái)越占支配地位的時(shí)代，唯有真心真意不拘一格發(fā)現(xiàn)人才，大膽地培
養(yǎng)、使用人才，才有成功的保證，否則將一事無(wú)成。在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中，越是發(fā)展比較快的地區(qū)和部門(mén)，事業(yè)越蒸蒸日上，其奧秘?zé)o不在用人上。這些地區(qū)、部門(mén)、單位和企業(yè)的決策者，善于根據(jù)不同人的特點(diǎn)，用其所長(zhǎng)避其所短，使之都有用武之地，而不存在人才“閑置”的現(xiàn)象。
然而，現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些地方、部門(mén)一方面人才短缺，苦于沒(méi)有人才；另一方面人才“閑置”，人才就在眼前但不用，以至不少人才不能發(fā)揮作用有勁無(wú)處使，或者只有部分能力發(fā)揮作用。這兩種現(xiàn)象同時(shí)存在于一個(gè)單位之中。這是對(duì)人才的一種浪費(fèi)�！扒筚t用士”，現(xiàn)在大有文章可做，這篇文章做不好，所謂尊重知識(shí)、尊重人才，只能說(shuō)還是保留在口號(hào)上，而沒(méi)有成為實(shí)際操作過(guò)程�！扒筚t若渴”不過(guò)是一種態(tài)度而已。由此，“求賢”更要“用士”。
(稿源：紅網(wǎng))
(作者：王豐江)
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