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如今有相當一部分學校的學費都超過了每年1萬元，部分家庭經(jīng)濟困難學生無法承擔，對此問題該如何解決？對此，教育部副部長張保慶2月23日公開表示，“學校不能申請學費減免，請直接找我說，我可以幫他跟學校協(xié)商減免他的學費�！�(2月24日《北京青年報》)
筆者相信這是他發(fā)自內(nèi)心的，讓我們感動。但是，筆者擔心，張部長心有余而力不足，一個好部長架不住貧困生多。所以，感動之后，筆者更多的是擔憂。
部長的話一出口，相信能起到一定的作用，會有很多教育部門，學校積極解決問題，也會有很多人不敢勞駕部長親自說話。所有的相關部門都會非�？焖傩袆印Ｕf實話，部長沒有說出這樣的話時，我們希望他能說。可是他真的開口說出這樣的話，又不免讓人擔心，事情難道真的到了要部長張口說這樣的話的地步了嗎？教育大事關乎社會發(fā)展，國家富強，卻不是一個教育部長所能管得過來的。否則要那么多下級教育部門，學校做什么？
換句話說，教育部長對此事過于重視，雖然體現(xiàn)了教育部長對教育事業(yè)和教育問題的關心，但是也從一個側(cè)面反映了一些地方教育部門的失職或者失誤。大大小小的事都由教育部長來說話并不見得是件好事，教育部應該著眼于更多的大問題，把精力放在對下級教育部門的培訓、監(jiān)督上，而把一些具體的問題讓當?shù)亟逃块T去解決。
可是，事實上我們卻看到有多少教育問題就要教育部來說話？比如前段時間的小學生“選美”事件。如今，申請學費減免問題也要靠教育部長親自開口和調(diào)查？
教育部長過問肯定有效果，但是一個部長又能管得了多少事？日理萬機，而且還有那么多教育大事需要去做。更何況沒有百姓的直接反映，教育部長又能知道多少？
筆者怕把教育部長累病了。原因在于教育問題本身有太多的病。
(稿源：紅網(wǎng))
(作者：孔丙己)
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