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據(jù)《新京報》2月24日報道，23日，教育部副部長張保慶在新華網(wǎng)上接受網(wǎng)友提問時表示，國家助學(xué)貸款政策應(yīng)該包括民辦高校的學(xué)生，教育部等正在研究針對民辦高校的學(xué)生實(shí)施國家助學(xué)貸款的政策問題，如果順利的話針對民辦高校的國家助學(xué)貸款政策將于明年出臺。張保慶介紹說，現(xiàn)在有些省份已經(jīng)自行決定把國家助學(xué)貸款政策延伸到民辦高等學(xué)校，有幾個省已經(jīng)這樣做了，這是教育部所提倡的。
就筆者所知，將國家助學(xué)貸款政策延伸到民辦高等學(xué)校的，北京市就是一例。《新京報》2004年9月29日報道，在日前北京市教委、財政局、人民銀行營業(yè)管理部、銀監(jiān)局四家聯(lián)合下發(fā)的《北京市進(jìn)一步完善市屬市管高等學(xué)校國家助學(xué)貸款工作的通知》中，要求在申請助學(xué)貸款方面，具有頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書資質(zhì)的民辦學(xué)校的計劃內(nèi)學(xué)生，同公辦高等院校的學(xué)生同樣對待，其貼息和風(fēng)險補(bǔ)償金也由財政與學(xué)校共同負(fù)擔(dān)。
將國家助學(xué)貸款政策延伸到民辦高等學(xué)校，這一政策無疑將給那些家庭困苦卻渴望求知的民校生帶來了新的希望。民校生可以享受助學(xué)貸款政策彰顯了國家教育事業(yè)的公平，保障了一些貧困的民校生能夠順利完成學(xué)業(yè)。從教育事業(yè)發(fā)展的大局來看，我們就應(yīng)該在某些方面給予民校生與公辦學(xué)校學(xué)生同等的待遇，而不是去人為的制造二者之間的差別。
民辦教育，是我國教育事業(yè)的一個重要組成部分，在緩解公辦教育資源不足、提高國民整體文化素質(zhì)、為國家和社會培養(yǎng)各類人才等方面發(fā)揮著積極的作用。但是長期以來，由于民辦高校其“名分”的特殊性及其自身存在的一系列問題，在很多政策上受到了與公辦學(xué)校截然不同的待遇，民校生也因此“矮”了一截，社會對民辦高校及民校生的注意力和認(rèn)同率也不是很高。
教育事業(yè)，關(guān)系著國家的前途和民族的希望。對于任何有利于教育事業(yè)發(fā)展的方式，國家都應(yīng)該在政策、財政、人力物力等方面給予必要的扶持。從這個角度來說，民校生應(yīng)該平等地享有公辦學(xué)校學(xué)生的一些權(quán)利，如申請貸款之類的助學(xué)政策，平等就業(yè)政策、參加各類考試的政策等。給予民校生與公辦學(xué)校學(xué)生同等的待遇，不僅體現(xiàn)了國家對教育事業(yè)的重視，更體現(xiàn)了國家教育事業(yè)的公平。
在一個公平的教育環(huán)境下，民校生和公校生雖然存在著升學(xué)深造渠道的不同，但在權(quán)利上不應(yīng)該存在大相徑庭的差異。民校生可以像公辦高校的學(xué)生一樣享受助學(xué)貸款的政策，是我們教育事業(yè)值得期待的一件事情。民校生可以像公辦高校的學(xué)生一樣享有更多的權(quán)利，更是教育事業(yè)值得期待的事情。
(稿源：紅網(wǎng))
(作者：張玉珂)
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