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日前，零點(diǎn)調(diào)查與指標(biāo)數(shù)據(jù)共同發(fā)布了《2005年中國(guó)居民生活質(zhì)量指數(shù)研究報(bào)告》，結(jié)果顯示：教育花費(fèi)成為城鄉(xiāng)居民致貧的首要原因。(見(jiàn)昨日《中國(guó)青年報(bào)》)
眾所周知，教育是社會(huì)發(fā)展的穩(wěn)定器，社會(huì)公平的平衡器。一旦教育喪失了這種公平穩(wěn)定功能，反過(guò)來(lái)成為制造貧困、社會(huì)不公的工具，那么，我們的政府不感到羞恥嗎？還有什么比這樣的羞辱更匪夷所思？
翻開(kāi)近幾年的《全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)公告》，可以清楚地看到，一方面政府財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP的比例不足4%，而且呈不斷下降的趨勢(shì)，而居民對(duì)教育的支出比例、增速卻在持續(xù)上升。在投入總體不足的背景下，各種多如牛毛、巧立名目的教育亂收費(fèi)，如野草一樣蔓延不止。在一些地方，一些由教育部門(mén)精心打造的所謂重點(diǎn)、示范學(xué)校，甚至成了當(dāng)?shù)卣當(dāng)控?cái)?shù)墓ぞ撸@也是教育致貧的重要原因。
此前不久，社科院的研究報(bào)告指出，讀書(shū)貴與看病貴、買(mǎi)房貴一起成為三大民生問(wèn)題，然而，教育的貧困，最終貧困的只能是攸關(guān)我們每一個(gè)人的社會(huì)前途和希望。因此，政府在“教育致貧”羞辱面前，再也不能麻木不仁、無(wú)動(dòng)于衷了。
張貴峰
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