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誠然，大學生畢業(yè)證一到手就杳如黃鶴，銀行追討成本高昂，收益又帶有很大的不確定性。通過法院主張權(quán)益，可謂出于無奈。但從借貸學生角度看，畢業(yè)后要為飯碗奔波，常常居無定所。聯(lián)系不上，往往并非主觀故意。畢業(yè)生與銀行失去聯(lián)系致使銀行利益受損，關(guān)鍵在于個人信用體系沒有建立，借方與貸方長期處于信息不對稱狀態(tài)。
無可否認，未能按合同約定償還本息，也絕不排除一些畢業(yè)生惡意拖欠的動機。但
需要明白的是，賴賬的產(chǎn)生，往往與“別人賴得我如何就賴不得”的心態(tài)有關(guān)。
銀行不是慈善機構(gòu)，助學貸款占銀行資本總額的比例再小，也是銀行應(yīng)該主張的權(quán)益。但是，銀行主張應(yīng)得權(quán)益卻鮮有輿論支持，充分見證了公共輿論對助學制度的不滿和對金融機構(gòu)資產(chǎn)運行狀況的失望和憂心。從這個意義上說，我們期待金融機構(gòu)能夠增強發(fā)放助學貸款的社會責任感，并通過完善制度保障借貸雙方的良性合作。同時，也應(yīng)加大金融體制改革，確保金融資產(chǎn)良性運行，還公眾對金融業(yè)的信心。
四川省南充市朱勝國
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