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張若漁 研究生
教育部近日規(guī)定，對有違規(guī)收費、擅自突破本校招生規(guī)模，不經(jīng)省級招生考試機構(gòu)批準擅自錄取考生等行為的高等學校，一經(jīng)查實，主管校領(lǐng)導要立即停職檢查，接受教育紀檢監(jiān)察部門的審查、處理；違規(guī)錄取的考生將被取消錄取資格、已入學的將不予學歷電子注冊。
對于擅自擴大招生規(guī)模的高校，追究其相關(guān)領(lǐng)導的責任，筆者是贊同的。但是，對于錄取學生的處理方式，筆者卻不敢茍同。這可以說是城門失火，殃及池魚，對學生來講很不公平。
追究學生的連帶責任，必須有一個前提，那就是學生本身是有錯誤的。但是在學校擅自擴大招生規(guī)模的事情上，我們看不出學生到底犯了什么錯。由于信息不對稱，學生無法了解到學校的擴招是不是合法合理的，當被錄取之后，他們也無法知道自己是屬于計劃內(nèi)招生還是屬于擴招之列。說白了，學生也是被蒙在鼓里受害者，而讓受害者為既得利益者埋單，顯然是毫無道理的。
撇開這些不談，如果真的要取消學生們的錄取資格，誰來賠償他們的損失。物質(zhì)上的損失或許還可以算得清楚，但精神上的打擊和挫敗感如何算？取消錄取資格意味著什么？意味著對他們十年寒窗的徹底否定；意味著他們必須要再花1年甚至更長的時間才能獲得一次高考機會；意味著他們必須要忍受挫敗感所帶來的煎熬和痛苦。更重要的是，他們將對國家考試制度的權(quán)威性和高校的公信力徹底失去信心——這顯然是最可怕的。
我們必須認識到，我們的教育政策必須是為學生們服務(wù)的，必須以千百萬學生的利益為出發(fā)點和歸宿。不分青紅皂白的拿學生“開刀”，都是霸道和不負責任的。從這個意義上說，學校違規(guī)擴招，要取消學生錄取資格的政策很難說具有正當性，應(yīng)該緩行。
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