商業(yè)領(lǐng)導和公眾領(lǐng)導應互相了解合作

　　“領(lǐng)導力研究”第一人約翰.艾德爾：

　　本報記者包慶發(fā)自上海

　　雖然第一次到中國，約翰.艾德爾對中國的傳統(tǒng)文化已有20多年的研究，對老子和道家學說，艾德爾尤其感興趣，他寫了西方第一本介紹老子的書。“中國有很好的傳統(tǒng)。”艾德 爾說，對領(lǐng)導學研究在中國的前景，他很有信心。

　　大約在數(shù)十年前，西方傳統(tǒng)的思想認為，領(lǐng)導者是天生的。艾德爾在上世紀60年代對領(lǐng)導學產(chǎn)生興趣時，幾乎找不到任何關(guān)于領(lǐng)導學的書籍。他說，西方領(lǐng)導學這幾十年來的發(fā)展實踐證明，作為領(lǐng)導人，其性格和天賦或許是天生的，但是作為領(lǐng)導人的素質(zhì)和技術(shù)，卻是一門學問，“培養(yǎng)一個好的領(lǐng)導人需要很多年。”

　　在英國的薩姆大學，艾德爾創(chuàng)立了歐洲第一個依托大學的領(lǐng)導力研究中心，同時創(chuàng)建了“以行動為中心”的領(lǐng)導力模式。按照此模式的“三環(huán)領(lǐng)導力模型”，一個有效的領(lǐng)導者有能力平衡地把握領(lǐng)導力的三個關(guān)鍵方面：完成任務、組建并保持團隊、發(fā)展個人能力。

　　艾德爾說，作為一個好的領(lǐng)導人，需要具備很多素質(zhì)，有卓越的全球化的知識底蘊，有操作層面的技巧，同時還要有豐富的經(jīng)驗，但更重要的是，一個好的領(lǐng)導人要有良好的道德和人格魅力。中國的傳統(tǒng)認為“人性本善”，在艾德爾看來，作為一個領(lǐng)導者，不僅僅是做一個善良的人，還要有能力讓所領(lǐng)導的人把善的力量釋放出來。

　　艾德爾認為，在全球化進程中，中國正在面臨著許多挑戰(zhàn)：貧富差距的出現(xiàn)，保持經(jīng)濟的增長，提高人民的整體生活質(zhì)量。艾德爾說，中國正經(jīng)歷著巨大的發(fā)展和變化，中國的領(lǐng)導人在此過程中要有成熟的思考，平衡經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境、人民福利的關(guān)系，這需要他們過人的判斷力和智慧，在變化中不斷改革探索。

　　作為一個全球化領(lǐng)導人，在經(jīng)濟全球化的趨勢下，應該能夠迅速適應環(huán)境的變化，采取有效的應對策略，艾德爾說，無論是一個企業(yè)的商業(yè)領(lǐng)導人還是一個國家、地方的公眾領(lǐng)導人，他們所領(lǐng)導的群體都已經(jīng)不是一個單一的文化背景下的群體，要領(lǐng)導國際化的團隊，他們需要了解更多其他文化，對世界經(jīng)濟和政治形勢都要做到胸有成竹。

　　另外，商業(yè)領(lǐng)導和公眾領(lǐng)導要互相了解合作，一個公司的發(fā)展需要與國家的大政策相一致才能獲得公司的最大收益，而國家的發(fā)展也需要無數(shù)經(jīng)濟個體的貢獻。

　　中國的領(lǐng)導學教育才剛剛上路，浦東干部學院的建立是一個很好的開始，艾德爾說，這是“萬里長征的第一步”，培養(yǎng)一個人需要很長時間，建立這樣一門學科至少需要三四十年的時間，而中國的領(lǐng)導人培訓可以借鑒西方的成熟經(jīng)驗，請西方一些領(lǐng)導學培訓的專家來講課，還有每年派一些年輕的領(lǐng)導人去國外進修。

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　　約翰.艾德爾在1978年被英國薩里大學任命為國際上第一位從事領(lǐng)導研究學方面的教授。之后被認為是世界上對管理思想和實踐作出最多貢獻的40位人物之一。

　　艾德爾在埃塞特大學開設(shè)了國際上第一個關(guān)于領(lǐng)導力研究的學位課程，后來在薩姆大學創(chuàng)立了歐洲第一個依托大學的領(lǐng)導力研究中心。2003年他創(chuàng)建了艾德爾領(lǐng)導基金會。目前是皇家歷史學會的成員。他有公開出版的關(guān)于領(lǐng)導力、管理和歷史的著作45部，其中一部分被翻譯成16種語言出版。

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