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春節(jié)就要到了，一般中小學(xué)校都照例向?qū)W生布置寒假作業(yè)，而江蘇省泗洪中學(xué)育才實驗學(xué)校今年卻給學(xué)生家長布置了特殊的“寒假作業(yè)”——給孩子送“壓歲箴言”，鼓勵孩子學(xué)知識、養(yǎng)美德、樹新風(fēng)。(2月1日《宿遷晚報》)
逢年過節(jié)，給孩子“壓歲錢”向來是中華民族的傳統(tǒng)。清人吳曼云就有一首題為《壓歲錢》的詩：“百十錢穿彩線長，分來再枕自收藏，商量爆竹談簫價，添得嬌兒一夜忙。
”大人花點小錢給孩子，圖個吉利，買個高興，同時讓孩子感到大人對他們的厚愛與期望。但筆者認為：給孩子送“壓歲言”較之傳統(tǒng)的“壓歲錢”更有意義。
給孩子“壓歲言”，就是讓孩子接受父母的“言傳身教”。再平凡的父母，也有他們自己對人生的感悟?qū)ι畹捏w驗，哪怕只有兩三句，也是人生酸甜苦辣濃縮的精華，值得細細品嘗，深深銘記。這樣的人生感悟，無疑是子女一生受用不盡的寶貴財富，比起幾百、幾千甚至于幾萬元的“壓歲錢”要珍貴的多。
給孩子“壓歲言”，也會開辟一條情感交流的綠色通道。子女走近父母，坐在父母的身旁，傾聽著父母的“心聲”，聆聽父母的人生教誨，這時孩子會更好地理解父母，讀懂父母，說不定還會讀出父母的“偉大”，讀出對父母的“崇拜”！
給孩子“壓歲言”，還將增強家長教育子女的責(zé)任感。雖說父母是孩子的第一任老師，但自覺履行好教育子女使命的家長并不多。管吃管穿，家長是忘不了的；孩子的思想成長，卻仿佛天然就是學(xué)校的事。這回以幫助孩子完成作業(yè)的形式，參與到教育子女的實踐中來，對家長來說也是一次難得的機會。
給孩子“壓歲言”，也是一種值得提倡的過年新風(fēng)。過去“壓歲錢”只是一種象征性的禮物，少則數(shù)元多則數(shù)十元，主要是圖個熱鬧、吉祥。但是，隨著生活水平的提高，“壓歲錢”也水漲船高。孩子拿到的“壓歲錢”動輒成千上萬，“壓歲錢”逐漸變味、異化，給孩子的成長帶來許多負面影響。
現(xiàn)在，“壓歲錢”變成了“壓歲言”，成為家長們一道寒假作業(yè)，筆者相信，泗洪中學(xué)育才實驗學(xué)校的學(xué)生們一定會過一個有意義的寒假。
(稿源：紅網(wǎng))
(作者：徐大扣)
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