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《重慶晚報》1月10消息，連日來，鞭炮聲不斷在酉陽縣各中小學校園炸響。這是該縣首次針對學生春節燃煙花爆竹，預防安全事故開設的一門應急課。孩子們學習興致頗高。
筆者看了此則消息不竟為酉陽縣教育部門這一舉措叫好。因為這不僅是傳承民俗的需要，而且又體現在當今以人為本、安全過節的需要。
民俗的傳統力量是很強大的，這個強大體現在它具有深厚的文化底蘊。燃放爆竹慶賀春節，在我國已有兩千多年的歷史了。古人焚竹發聲，名曰“爆竹”。爆竹的原意在于驚憚和驅逐惡鬼。《荊楚歲時記》中記述：“正月一日，是三元之日也，雞鳴而起，先于庭前爆竹，以辟山魈惡鬼。”這當然是迷信，但卻反映了古代勞動人民渴求安泰的美好愿望。
但是，鞭炮帶給人年味喜慶的同時，也對環境安全、人身安全等形成了威脅，正因如此，從上個世紀九十年代開始，為了安全的需要，全國許多大中城市紛紛禁放煙花爆竹。行政命令是簡單也是有效的，但從此我們這樣一個充滿民俗的春節，變得沒有多少年味了。“爆竹聲中一歲除”，沒有了爆竹聲，除夕夜與平常一個禮拜天還有多大區別呢？這種“因噎廢食”似的禁放，從一開始就引起了民眾和專家的質疑，以至成為每年兩會的熱門議案和提案。近幾年，一些禁放鞭炮的城市已順應民意，開始解除禁令，實行有限制地禁放。這與其說是與時俱進，不如說是回歸傳統。
酉陽是土家族苗族聚居地，春節燃放煙花是土家族一直沿襲下來的風俗習慣。孩子們對燃放鞭炮興趣極濃，但許多學生對煙花爆竹的危害認識不足，致使每年春節期間都有被鞭炮炸傷、火災等事故發生。為保證學生及其家庭財產安全，開啟這門“鞭炮課”不僅是非常及時的，而且是很有必要的。事實上可以通過這種示范，在各個城市里推廣開來，讓廣大的青少年在熱鬧過節的同時，學會一些自我保護意識，在安全中燃放爆竹，在快樂中傳承民俗文化。
走出課堂，學會課堂上沒有的知識，這也可以看成是一種素質教育。筆者期盼更多城市學校的孩子也像酉陽的孩子們那樣，從應試教育的課堂上走出來，在更多的領域學習自然和社會知識，這將有助于他們的健康成長。
(稿源：紅網)
(作者：徐曉)
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