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花錢讓孩子受教育，如今在農(nóng)村一些地區(qū)變得越來越不容易。吉林省農(nóng)安縣等地部分農(nóng)村，由于日益昂貴的學(xué)雜費(fèi)，一些家庭因教致貧，家長背上了沉重負(fù)擔(dān)。一些家長說，農(nóng)村家庭供孩子讀書就像一場賭博，賭贏了，能為家庭換來幸福；賭輸了，就要用許多年甚至一輩子來還債。(12月24日《人民日?qǐng)?bào)》)
農(nóng)民把供孩子讀書比做“賭博”實(shí)在是教育的大悲哀、大不幸。就連一向被視為文
盲的農(nóng)民能對(duì)教育現(xiàn)狀有如此獨(dú)到深刻、一針見血的認(rèn)識(shí)，不可謂不石破天驚。農(nóng)村家庭“因教致貧”，供孩子讀書一輩子背債，也從另一方面顯示出農(nóng)民深受教育之害是何等之深。也許，正是深受其害才有感而發(fā)。而一些農(nóng)民反映最強(qiáng)烈的是“擇校費(fèi)”問題，就是因此才致使有的農(nóng)村家庭背上了沉重的債務(wù)包袱。據(jù)吉林省城調(diào)隊(duì)調(diào)查，收取擇校費(fèi)的學(xué)校在吉林省不少地方存在，學(xué)校“檔次”越高，擇校費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)越高。而人人喊打的擇校費(fèi)，也并不是獨(dú)吉林有。
優(yōu)質(zhì)教育在中國還屬“短缺資源”，加之對(duì)這種資源的壟斷與使用，有市有價(jià)的擇校費(fèi)便應(yīng)時(shí)而生，最終滋生了名校的腐敗基因。盡管擇校費(fèi)數(shù)額龐大，卻并不具備名正言順的身份，既不需要進(jìn)行財(cái)務(wù)公開，也不必納入財(cái)政預(yù)算和審計(jì)，也就相應(yīng)缺乏必要的監(jiān)管，成了無人、無法監(jiān)管的黑洞。于是，“擇校費(fèi)”演變?yōu)闄?quán)力尋租、教育賄賂的資源，早已是不爭的事實(shí)。重點(diǎn)學(xué)校故意拔高錄取分?jǐn)?shù)線，人為制造所謂的等級(jí)差距，就可以從更多孩子身上收取高額擇校費(fèi)。而各級(jí)教育主管部門乃至相關(guān)部門則想法設(shè)法以各種理由、方式從中分“一杯羹”，也已是公開的秘密。
盡管教育行政部門為此曾發(fā)出《關(guān)于公辦高中嚴(yán)格執(zhí)行招收“擇校生”“三限”政策的通知》，而部分地方的高額擇校費(fèi)卻依然故我。而沒有家長不希望自己的孩子能夠接受優(yōu)良的教育，為此就不得不咬緊牙關(guān)奉送一筆額外的金錢(盡管是被迫而非自愿)。重點(diǎn)學(xué)校也正是利用家長“望子成龍”迫切的擇校心情，才得以明目標(biāo)價(jià)地大肆收取“擇校費(fèi)”。于是，不管義務(wù)教育階段還是非義務(wù)教育階段，擇校費(fèi)從小學(xué)、初高中直到大學(xué)，無處、無時(shí)不在。
教育涉及千家萬戶,關(guān)系群眾切身利益，事關(guān)社會(huì)公正。加之教育的公共性質(zhì)使教育亂收費(fèi)成為危害社會(huì)公平的敏感問題，使公共教育體制遭遇到前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，危害極大，必須盡快進(jìn)行根本治理。筆者以為，治理教育腐敗應(yīng)標(biāo)本兼治、雙管齊下。首先，對(duì)教育資源進(jìn)行公平的分配，合理配置教育資源，努力消除不同學(xué)校之間存在的軟、硬件差距，不斷縮小“重點(diǎn)學(xué)校”與“普通學(xué)校”的教育質(zhì)量差距，消除產(chǎn)生擇校費(fèi)的根源。其次，堅(jiān)持中小學(xué)不招擇校生、不收擇校費(fèi)，按就近入學(xué)的原則收生入學(xué)。只有這樣，才不致我們的農(nóng)民朋友抱著“賭徒”心理冒著“破產(chǎn)”風(fēng)險(xiǎn)以身飼“教育”，也才能將我們的科教興國戰(zhàn)略落到實(shí)處。
(稿源：紅網(wǎng))
(作者：郭立場)
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