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本報記者孫覆海 通訊員蕭鵬
今年山東省高校在學(xué)生就業(yè)率統(tǒng)計中，增加了“靈活方式就業(yè)”一項，原本是想讓統(tǒng)計數(shù)據(jù)更為真實，不料，卻給了一些學(xué)校作假的可乘之機(jī)——
眼下又到了對高校畢業(yè)生就業(yè)率進(jìn)行評估的時候了。然而，有關(guān)主管部門想要
得到真實的畢業(yè)生就業(yè)率，卻是越來越難。因為，就業(yè)率已然成為部分高校的數(shù)字游戲。
去年從山東某高職學(xué)校畢業(yè)的小蘇，一直沒有找到合適的工作。后來他埋頭復(fù)習(xí)，考上了駐濟(jì)南的一所全國重點大學(xué)的專升本。近日，學(xué)校要求所有畢業(yè)生，都要填寫一份上級就業(yè)主管部門下發(fā)的畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明。這種就業(yè)方式無須簽訂協(xié)議，也不牽涉戶口和檔案，而學(xué)校的要求“說白了就是隨便找家企業(yè)給蓋個章”。
小蘇向記者出示了一份表格，記者看到，這份表格是山東省教育廳印發(fā)的，表上有畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、就業(yè)單位、工資待遇等，還要求就業(yè)單位蓋章。小蘇說，他的同學(xué)到處求親托友，總算都蓋上章了。這樣做的結(jié)果是小蘇所在專業(yè)的就業(yè)率一下子提高到90%，而實際上，也就50%上下。
據(jù)了解，在就業(yè)率上做手腳，一直是部分高校公開的秘密：或是直接改動數(shù)字，或?qū)⒖佳袑W(xué)生同時找個單位掛靠，一人“貢獻(xiàn)”兩個就業(yè)名額等，不一而足。許多高校都有兩個就業(yè)數(shù)字統(tǒng)計：一個是各班級報上的真實數(shù)據(jù)，另一個則是對外的。而今年山東省要求在就業(yè)率統(tǒng)計當(dāng)中，增加靈活方式就業(yè)一項，其本意在于使就業(yè)率統(tǒng)計更加貼近當(dāng)前就業(yè)的真實狀況，不料卻給了一些學(xué)校作假的可乘之機(jī)。
高校有關(guān)人士透露說，這樣一來，學(xué)生找“掛靠”單位容易了很多，同時，即使有關(guān)部門對靈活就業(yè)的真實性加以調(diào)查，也不用怕。因為這種就業(yè)本來流動性就很大，可能干一兩個月就辭職不干了，查也不害怕。
記者在對部分高校采訪時得知，高校也有自己的苦惱。
一位高校的教師表示，目前從國家到省相繼出臺了相關(guān)政策，將就業(yè)狀況列為高等院校評估的重要指標(biāo)，對就業(yè)率過低的學(xué)校、專業(yè)，要減少招生計劃，甚至取消。但就業(yè)難的專業(yè)，招生未必難，這是因為：雖然近年來高等教育發(fā)生了很大變化，但大量考生及家長仍認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)就等于進(jìn)入了保險箱，而不考慮能否找到工作，造成社會需求與考生意愿之間存在較大落差。
有關(guān)人士認(rèn)為，高校的專業(yè)調(diào)整，最主要的目的在于促使考生的觀念及早轉(zhuǎn)變，主管部門的著力點也在這里。其實，當(dāng)前高等教育諸多專業(yè)的就業(yè)狀況，孰優(yōu)孰劣，只要在就業(yè)市場上稍一調(diào)查，很容易有個清楚認(rèn)識，學(xué)校何必要玩就業(yè)率數(shù)字游戲？
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