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一刀
上海消息，有中學改選班干部，各種“官銜”都有學生競爭，惟獨勞動委員一職無人問津。如此看來，某些中學生的價值取向令人堪憂。
曾幾何時，“工人偉大，勞動光榮”響徹中國，深入人心，影響乃至左右了幾代人
的命運。如今社會發展，生活富足，不正是億萬勞動者的創造成果嗎？為什么勞動反而不吃香了呢？
學生的價值觀源自學校教育和社會影響，說到底是成人價值觀的折射。中學生輕視勞動，以致連“勞動委員”的稱謂都極力回避，與成人的影響、“教育”有直接關系。當今社會生活中，一部分人輕視勞動、歧視工人是不容諱言的事實，也必然影響到學生的價值認知。
在知識經濟時代，學識是一個人成功的必要條件。但學識要轉化為生產力和財富，必須通過勞動才能實現。沒有勞動，學識不過是書本上、頭腦里的東西，當不了飯吃。
建設國家，富足生活，確實需要大批用腦的知識分子(他們也是勞動)，但同樣需要有學識又要動手做、付體力的工人和農民。如果把勞動狹義地理解為“賣苦力”，人人都不屑于此，社會豈不倒退？大家只好坐吃山空！
看來，“工人偉大，勞動光榮”的價值觀仍需大力弘揚，使其再次深入人心。這是執政者、教育者的責任，其對象也不僅僅是未成年人。
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