養孩子要花49萬 如何為中國父母減負

　　巨額教育成本壓得中國父母喘不過氣來

　　父母撫養一個孩子花費的平均經濟成本高達49萬元？日前，婚姻家庭研究專家徐安琪的最新調查結果經媒體披露后，引起不少爭議。

　　徐安琪近日接受新華社記者采訪時，對個別記者未能全面、完整地報道該最新研究成 果表示遺憾和憤慨。她說，調查樣本全部來自上海市徐匯區，只能反映徐匯區的實際狀況而不能推論上海甚至全國。

　　但這位著名社會學家同時表示：撫養孩子的成本尤其是教育成本越來越高，是不爭的事實，這個調查的意義并不在于具體數字的多少，而在于經濟成本速增所凸顯的一些社會問題和調查結果的現實意義.

　　如何為不堪重負的中國父母"減負"？

　　49萬元是這么算出來的

　　徐安琪是上海社會科學院社會學研究所研究員、上海婚姻家庭研究會副會長，她主持的這項調查由上海市徐匯區人口和計劃生育委委托社科院進行，樣本全部來自徐匯區(隨機抽取36個居委會共調查746戶有0-30歲未婚子女的家庭)。

　　復旦大學幾位學生歡快地走在校園中。大學校園是美好的，但付出的經濟成本也是驚人的。

　　這份名為《孩子的經濟成本：轉型期的結構變化和優化》的調研報告稱，從直接經濟成本看，0至16歲孩子的撫養總成本將達到25萬元左右，如估算到子女上高等院校的家庭支出，則高達48萬元，估算30歲前的未婚不在讀的子女的總成本達到49萬元--這可以說，撫養子女的總經濟成本是驚人的。這還未包括社會贈送、學校免費、春節壓歲錢等5萬至6萬元的收入。按照該研究的統計，孩子的零花錢和壓歲錢兩項人均年進賬達2300元，最高達4萬元。此外，這49萬元尚不包括孕產期的支出以及從孩子孕育到成長過程中父母因孩子誤工、減少流動、升遷等自身發展損失的間接經濟成本。

　　徐安琪強調，由于不是從0歲開始對孩子進行30年的追蹤調查，因此，49萬元的孩子成本并非是目前30歲孩子的家長已經支出的費用，而是以2003年的物價水平，0-30歲孩子的父母在1年中平均花費的相加之和。

　　"目前子女已30歲的父母實際上并未付出如此高的經濟成本，但孩子剛出生的父母今后在子女經濟獨立或結婚前，將付出比這更高的費用。這不僅因為教育費增長速度飛快，而且信息化時代的電腦器材、碟片、手機、電話、上網等經濟成本，以及交通、醫療、保險等費用都日益遞增。僅以嬰兒為例，紙尿片、進口奶粉、嬰兒床或座車、玩具、服裝、滿月酒、月嫂等，最高家庭的年花費達5萬，最低的僅花了2千多元，所以，個體差異也是非常大的。"

　　徐安琪說，由于以往的研究僅調查16歲以下孩子的經濟成本，而這次調查不僅延至子女大學畢業(有的家長還為子女提供幾十萬元的留學經費)，同時，考慮到市場經濟轉型中就業的不穩定，使一些子女從學校畢業后未能及時找到工作，或在職業流動過程中常待業、失業或創業失敗甚至破產，家長既要供子女吃穿用，還為子女儲備結婚費用，提供子女的開業基金、婚房首付等，成年子女潛在的延伸成本也不低，因此，該調查的對象增加了30歲以下未婚子女，故經濟成本明顯放大。

　　教育支出越來越高 中國父母不堪重負

　　由于此前個別媒體報道時不全面，49萬元被誤認為是全國的數字，這個調查結果引起不少非議，一些父母認為自己幾十年的收入也沒有49萬，兩個孩子都已大學畢業了，因而質疑這個調查的準確性。

　　但也有一些年輕父母在接受記者采訪時表示，雖然沒有認真計算撫養孩子的總費用，但費用確實相當驚人，尤其是目前隨著教育收費的不斷提高，子女教育費用需求已經成為家庭理財的第一需求。

　　"現在撫養一個孩子實在太累了，父母賺的絕大多數都供他讀書了。"

　　海一位家長接受記者采訪時感嘆說，"學校收費高，另一方面為了孩子將來，又不得不跟風送他去學這學那。"

　　中國社會科學院發布的《2005年社會藍皮書》中的調查顯示，子女教育費用在居民總消費中被排在第一位，超過養老和住房；而人民銀行2004年第四季度關于"儲蓄目的"的調查也顯示，"攢教育費"是居民儲蓄的首要目的,依次是"養老"、"買房裝修"和"預防意外"，比例分別為18.9%、14.1%、11.8%和10.7%。

　　上海外國語大學大二學生小陳家住上海市徐匯區，她給記者詳細算了一下自己大學四年花費：四年大學學費：4萬元；住宿費：每年1500元，四年6000元；住校生活費：家里每個月給800元，800X12X4＝4萬元(這還不包括周末住在家里的生活費以及寒暑假)；書費：學校要求每年交書費700元，自己課外買的書一年約300元，4年4000元；大學本科四年買衣服、CD、筆記本電腦、手機等花費3萬元左右(筆記本電腦一萬多元，手機四千元，因此這個數據還比較保守)。這樣，光是大學本科四年花費就達到12萬元。除此之外，小陳從五歲起學習鋼琴，后來又練芭蕾；高考之后，她還動了一次激光準分子治療近視的手術，花費1萬元……

　　"以上所有加起來的費用還不包括以后可能的出國留學費用，以及結婚時的費用等。還有許多小花費沒有算入其中，因此用在我身上的費用肯定還不止49萬元。"小陳說，"不算不知道，一算才知道父母是多么辛苦！"

　　學者楊東平指出，2002年，我國教育經費共占GDP的5.35%，其中政府財政性經費占GDP的.3.41%，社會資金占1.94%。全世界200個國家和地區中，社會資金超過2%的極少。這意味著，我國的社會教育經費幾乎已經達到"天花板"，民間社會和老百姓為支撐社會教育付出了極高的費用。

　　教育投入過高，讓很多貧困家庭負債累累。新華社曾經報道過，在一些農村地區，花錢讓孩子受教育，如今在農村一些地區變得越來越不容易。例如吉林省農安縣等地部分農村，由于日益昂貴的學雜費，一些家庭因教致貧，家長背上了沉重負擔。一些家長說，農村家庭供孩子讀書就像一場賭博，賭贏了，能為家庭換來幸福；賭輸了，就要用許多年甚至一輩子來還債。

　　即使是在平均收入較高的上海市徐匯區調查，也有一些家長向徐安琪訴說因自己無法為孩子提供較好的經濟保障而只能讓子女讀技校、中專，以至目前就業困難。

　　給父母"減負"要從降低教育成本開始

　　通過調查，徐安琪分析了教育投入越來越高的原因：除了家長望子成龍盲目"滋補"為孩子請家教或參加各種補課、培訓班外，學校的違規收費屢禁不止，如強制或變相強制推銷、攤派不十分必要甚至根本用不上的教輔參考書、報刊雜志、指定的文具用品、商業保險、營養品、純凈水、校服，強行或變相強行要求參加不想聽的收費補課、培訓，參加收費較高或孩子并不想去的游樂活動、擇校費等。

　　她同時認為，高等教育自費成本過高有違社會公正，大學、研究生年均學雜費13000元，一些因下崗、提前退休、病殘、家庭變故等原因導致經濟拮據的家長負載沉重、焦慮頓生。

　　"政府應增加教育投入，學校不宜將所有經濟成本都轉嫁給學生，以有效遏止受教育尤其是接受高等教育成本的不斷增長，同時，還須進一步完善獎學金、助學貸款、勤工助學、特殊困難補助和學費減免等制度，以保障貧困學生與其他家庭的子女享受同等受教育的權利。"徐安琪說。

　　"連續數年多項關于城鄉居民儲蓄目的的調查，子女教育費用都被安排在第一位，超過養老和住房，這并不是很正常的。"在《2005年社會藍皮書》上，中國社科院社會學研究所研究員李培林指出：重視教育自然是中華民族的優良傳統，在獨生子女的情況下，人們更是省吃儉用也要讓孩子接受良好的教育，因為人們越來越意識到子女教育狀況與孩子未來的職業和生活道路密切相關，但教育從幼兒園起就開始交各種贊助費、擇校費、擇班費，大學生的學費、生活費也超過了居民家庭可承受的正常水平，從而導致居民家庭削減當前消費開支，增強儲蓄力度。

　　治理亂收費迫在眉睫

　　在新學期即將開始之前，一場治理教育亂收費的戰役正在全國打響。

　　2月21日，國務委員陳至立出席全國治理教育亂收費工作電視電話會議并講話。

　　陳至立要求，一要切實完善各級政府治理教育亂收費工作目標責任制，落實各項治理措施。總結和完善推行"一費制"的辦法，切實把工作做深做細，并因地制宜地在全國義務教育階段公辦學校推廣；繼續穩定高等學校收費標準，不得巧立名目亂收費，更不得將招生錄取與收費掛鉤；嚴格執行普通高中擇校招生的"三限"政策；嚴禁截留、擠占、挪用、平調學校收費收入；嚴禁向學校亂攤派、亂收費、亂罰款。二要從嚴治教，切實完善教育、制度、監督并重的預防和治理教育亂收費的制度機制。加強思想道德和紀律教育，增強廣大教育工作者抵制教育亂收費的自覺性；堅持依法收費、規

　　范收費、公開收費，加大對亂收費的懲處力度；進一步嚴格學校財務管理，規范學校經費的使用。三要依法加大教育投入。從源頭上解決亂收費問題。各級政府要依法保證教育經費的"三個增長"，特別是切實做到預算內教育經費撥款的增長高于財政經常性收入增長。四要堅持以人為本，加強薄弱環節，努力促進教育公平。加大對義務教育特別是農村義務教育的投入力度，認真落實中央關于新增教育經費主要用于農村的要求；加大對薄弱學校的扶持力度，縮小學校間辦學和教學水平的差距；高度重視做好"兩免一補"的工作；完善對高校家庭貧困學生的資助體系，按新機制全面推進高校國家助學貸款工作。五要堅持艱苦奮斗、勤儉辦學。各級政府、教育行政部門和學校要樹立正確的政績觀，堅持勤儉辦教育事業，提高教育投入的效益。陳至立希望社會各方面要進一步支持教育事業，營造有利于教育事業健康發展的輿論氛圍。

　　教育部部長周濟表示，教育公平是一個非常重要的問題，教育部門要把怎么樣處理好教育的快速發展和教育公平之間的統籌和協調，作為一個非常重要的任務來抓。

　　周濟說，教育部已經采取了一些措施來解決這一問題，比如把教育投入的增加部分主要用于農村，以從根本上促進教育公平。他表示，教育部門要正視群眾關心的難點問題，并針對這些問題提出解決辦法。對此，教育部2005年將會在以下兩個方面采取措施，一是在義務教育階段，對農村家庭貧困的學生實施"兩免一補"，免除雜費、免除書本費，并對住宿生實行生活補貼。2005年將會對全國3000萬學生提供免費教科書，同時對592個貧困縣的家庭貧困學生除了免費提供教科書之外，還會免除雜費，并提供一部分生活費。到2007年，全國農村3000萬左右的家庭貧困學生將會得到"兩免一補"。二是加大對高校貧困學生的扶持力度。目前，通過考試進入了公辦普通高校的學生中，20%左右家庭比較貧困，教育部門要采取一系列措施，建立起國家助學體系，幫助他們完成學業。同時還會對特別困難的學生發放獎學、助學金，使他們有生活費。讓通過考試進入大學的孩子們不因為家庭經濟困難而失去學習機會。

　　對于教育亂收費問題，周濟表示，這也是關系到教育公平的一個重要問題，也是群眾特別關心的問題。教育部將采取強有力的措施，在今年的招生中實施"陽光工程"，把高校招生的政策、過程、結果都公之于眾，接受輿論和群眾的監督，來消除招生工作當中的不正之風，從根本上給群眾創造一個更加公平的教育環境、更加公平的受教育的條件，能夠為廣大人民群眾接受。

　　"我們能回報父母49萬嗎？"

　　徐安琪在調查中發現，教育成本大幅升高，還有一個重要原因是家長望子成龍盲目"滋補"。

　　她在調查中發現，從小學生到研究生有5成孩子去年請家教或參加各種補課、培訓班，其中初中階段是請家教、補課、培訓支出最高期，人均花費1800元，最高1萬多元。

　　幾位本科畢業生在興奮地彼此拍照留念。畢業之后他們又能回報父母多少？

　　這位著名的社會學家指出，家庭的經濟付出與孩子的學業成績、心理素質、身體健康和社會適應能力之間未呈顯著正相關，也就是說，高經濟成本并非萬能的，不是投入得多，孩子就像預期的那樣有出息。

　　她表示，父母在撫育子女的實踐中優化經濟成本結構、投入更多的感情和素質教育成本，注重培養孩子的社會適應能力等，往往會取得事半功倍的積極而長遠的效果。因此，設法改善孩子撫育成本的結構，以較少的成本獲得更多的回報或許是一個理性的選擇。

　　還有一些專家指出，中國父母應該從小培養孩子的獨立自主精神，在一些經濟發達國家，比如日本、美國、韓國，教育成本也很高，但這些國家的孩子獨立自主精神強，例如日本，小孩很小就接受獨立生活，甚至在不到十八歲就被離開自己的家庭獨自去生活，而中國的現實情況是：兒女即使成年，也熱衷于"啃老"。

　　徐安琪的調查證實了這一點：成年的未婚子女，有85%仍需要父母支出部分乃至全部生活費。其中，除租房(購房費)外，最高的費用是在家吃飯，加上服裝、手機、上網、零用錢等，不在讀的未婚子女竟然每年人均要花掉父母1.4萬元！

　　上海市徐匯區一位在讀在大二學生得知徐安琪的調查結果后，陷入了深深的反思：

　　"我們做子女的，總是心安理得地從父母手里拿過錢，卻沒想到父母的艱辛。我們應該捫心自問一下：我們能否回報這49萬？"(完)