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寒假的"零用錢"合同
花錢大手大腳、喜歡攀比，已經(jīng)成了城市孩子的通病。寒假一到，孩子自由活動時間多了，花錢的地方也多了。同學聚會、新年禮物，不少中小學生的零用錢不夠花了，得經(jīng)常向父母透支，還有孩子已經(jīng)打起了壓歲錢的算盤……為此，上海的父母們紛紛拿出“理財教育”絕招，和孩子簽一份“零用錢合同”。然而，不少爸媽煞費苦心執(zhí)行時，卻往往在祖父
母處遭遇“暗礁”。
絕招：“零用錢合同”
爸媽：明簽合同零用錢不能“違約花”
“甲方按月支付乙方零用錢60元，其中20元用于購買書籍，20元公交車費，10元自由支配，其余10元存入光大銀行卡……乙方若無節(jié)制花錢造成透支，甲方有權(quán)在下一月將其零用錢減半；乙方若堅持每月存款10元，一年后甲方將給予乙方與存款相同數(shù)目的獎金作為獎勵……”這是彭浦某初級中學一年級學生小葉和爸爸簽定的一份“零用錢合同”。
自中國光大銀行上海分行和上海青年文化活動中心聯(lián)合舉辦的“金融理財直通車”活動開展以來，寒假里，本市已有5萬名中小學生和父母簽定了“零用錢合同”。合同不僅白紙黑字地寫明每月零用錢的數(shù)額，在零用錢的用途、每月存款額，以及違約懲罰等細節(jié)上也做出規(guī)定。
葉先生介紹，因為兒子花錢不懂節(jié)制，想用合同給他一些約束，獎懲分明的契約形式可能使孩子改掉亂花錢的壞習慣。
暗礁：爺爺奶奶不樂意
祖父母：暗里塞錢理財教育形同虛設
葉先生原想通過這種方式鍛煉兒子的理財能力，可沒想到，合同簽了不到3天，得知消息的爺爺奶奶便打來電話：“怎么把做生意的那套拿到家里來？……和兒子簽合同，太沒人情味！你每月給我們錢，是不是也要和我們簽養(yǎng)老金合同？！”在自己父母的“高壓聲討”下，葉先生只得和兒子終止了這份“零用錢合同”，而兒子花錢大手大腳的壞習慣也依然如故。
對父子簽定“零用錢合同”，更多的祖父母采取“兩面派”政策。明里表示支持理財教育，卻時常在偷偷地塞錢給孫子孫女，以防他們“沒錢坐車、沒錢買吃的”。浦東金蘋果學校的張佳穎說，除了父母給的零用錢，每個月她還可以從爺爺奶奶那里得到零花錢。
專家觀點：華師大心理咨詢中心葉斌認為，簽定“零用錢合同”是孩子學會自我管理、自我約束的好機會。這不僅是理財教育，更是孩子心理素質(zhì)的鍛煉。但他認為，合同內(nèi)容不宜定得太死，要讓孩子有自己安排的空間，給他自己統(tǒng)籌安排的鍛煉機會。
他說，祖父母的干涉行為，我們稱為“隔代親子沖突”。既然父母和孩子有約在先，祖輩就不應干涉。偷偷塞錢給孩子，會使他們從小輕視規(guī)則，甚至養(yǎng)成不守信用的壞習慣。而因為不贊同這種教育方式，當著孩子譴責其父母，更會使孩子因不知該聽哪方意見而導致價值觀混亂。常此以往，孩子將變得很難教育，甚至性格扭曲。所以，家長們一定要先統(tǒng)一意見，再對孩子進行教育。
海外家庭理財教育
中國父母教育孩子存錢，而在國外，不少家長更樂意讓孩子學會透支。當孩子喜歡某樣東西卻無力購買時，父母們會先借錢給他，并和他簽定貸款合同，制訂分期還款計劃。孩子們可以通過存錢、做家務等形式，一點一點將貸款還清。不少父母認為，讓孩子為透支還款，可以鍛煉他們的理財能力。而嚴格執(zhí)行貸款合同，則又是信用的鍛煉。當然，要達到這兩個目的，先決條件是父母不能因為心軟而自己先違約。
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