很多家長都會遇到這樣的問題：孩子經(jīng)常提出一些要求，而有些要求是不對的甚至無理取鬧的。面對這樣的要求，有的父母選擇生硬的拒絕，有的父母則拒絕的很有技巧---

　　文/本刊記者黃伊凡

　　已經(jīng)中午1點了，天天還是興致勃勃看著動畫片，媽媽幾次讓她睡午覺，她都喊著不去。媽媽強行關(guān)掉了電視，天天大哭起來。爸爸看見了便把他抱在懷里哄他。這時天天說：“爸爸，我不想睡覺，如果不讓你做喜歡的事，你會不會很傷心？”爸爸被問住了，媽媽也詫異，不知如何回答。

　　從這件小事中，我們看到了現(xiàn)在孩子的智慧。天天得父母啞口無言錯過了一個良好的教育時機。我們建議父母要用技巧教育孩子。

　　父母要具有對自身和孩子的行為進行分析、判斷的意識和能力，在作出正確分析、判斷的基礎(chǔ)上，選擇合適的方法手段有效地解決問題。

　　例如天天的問題。天天想看動畫片(孩子的行為)，媽媽不讓看(媽媽的行為)，此時二者之間產(chǎn)生了矛盾，出現(xiàn)了問題。爸爸把孩子抱在懷里(父親的行為力圖緩和矛盾)，天天向爸爸提出問題，其實是向爸爸轉(zhuǎn)達了他內(nèi)心的痛苦體驗。父母不作回答是不妥的，那該怎樣表達？

　　首先，告訴孩子他想做某件事情不是過錯，因為這只是孩子的想法。媽媽不讓做也不是過錯，因為按時午睡對身體好。在兩者都沒有過錯的情況下天天產(chǎn)生了痛苦體驗，父母必須要體會都此刻孩子內(nèi)心的痛苦，這一點不容忽視。

　　其次，父母對自己的行為進行分析。父母為了讓孩子的生活有規(guī)律而不讓他看電視，這沒有錯。這個決定跟孩子的當(dāng)下需求發(fā)生了矛盾，這是事實。父母如果堅持自己的決定，則孩子會感到痛苦；如果遷就孩子，則對孩子的身體不利。相比之下，父母堅持自己的決定顯得更加有利于孩子的發(fā)展，但如何減輕孩子的痛苦非常關(guān)鍵。

　　面對同一個問題，另外一對父母所選擇處理方式就很值得借鑒。這對父母不是沉默不答，而是告訴孩子不讓他做喜歡的事他會感到痛苦，但一個人不是喜歡什么事情就都可以去做的，這要看這事對自己和別人的影響。不讓你看電視是因為你要午睡了不按時午睡，對自己的身體健康不利。我們把一些道理融于孩子的實際體驗中，大部分孩子是可以理解和接受的。

　　孩子雖小，但都很有思想，他們有自己的感情需要和意識需要。從他們自身發(fā)展來說又有其年齡特征，他們不能很好地表達自己的情感、思想，這就要求父母用智慧去讀懂和感受孩子的內(nèi)心世界，讀懂和感受孩子的獨特思想，真正做到“知子莫如父，知女莫如母”。在懂孩子的前提下，選擇有效的溝通方式和方法，這個過程也需要父母有教育技巧。

　　父母有技巧的教育可以使自身的發(fā)展和子女的成長形成螺旋式的良性過程。曾經(jīng)聽一對父母問：“是父母造就了孩子，還是孩子造就了父母？”這個問題引起一些教育專家的思考。專家認為：從生命的誕生來看，是父母造就了孩子。從父母的角色形成來看，是有了孩子使你成為父母。新生命的成長過程有其自身規(guī)律和年齡特征，要求父母親了解掌握，這就需要父母不斷地學(xué)習(xí)思考，增長智慧。從這個角度看，是孩子的成長過程造就了父母親。我們追求的是有血親關(guān)系的兩代人形成良性的影響過程，這需要做智慧型父母�！�

　　插排：新生命的成長過程有其自身規(guī)律和年齡特征，要求父母親了解掌握，這就需要父母不斷地學(xué)習(xí)思考，增長智慧。從這個角度看，是孩子的成長過程造就了父母親。我們追求的是有血親關(guān)系的兩代人形成良性的影響過程，這需要做智慧型父母�！�

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