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網友：選擇決定人一生
唉，郁悶呀。我看了最近的爭論和報道，看來我那幾萬元錢是省不下了呀。
我女兒現在剛剛進入初中，就是去年的事情。是一所叫做公辦民助的學校。我給你們算算賬，看看我女兒初中四年(我們這里初中四年制，原來是小學6年，初中3年。后來改革了，小學5年，初中4年。哈哈，可以多收一年錢不是)要花多少錢：
我們的城市不大，120萬人口。像其他城市一樣，有頭有臉的人，大都住在鐵東，就是鐵路的東面。貫穿鐵東鐵西的，有個虹橋。老百姓有句打油詩，可以說是我們這個城市最好的寫照：人在虹橋站，心中直打顫。向北看，黑霞遮滿天(我們這個重工業城市，城市的北面就是一個國家特特大型的企業，以污染嚴重而著稱)。向西看，一嘛窮光蛋。向南看，下崗職工一大片。向東看，全是貪污犯。
在鐵東，過去有三所比較好的初中，按學區招生。當然有點能力的，也都盡量的把孩子往這些學校送。同時隨著學苗的減少(國家計劃生育政策見效果了)，一些所謂的薄弱校就招不到多少學生了，處于維持的邊緣。后來，據說這樣很不公平，引起了擇校熱，容易產生腐敗，怎么辦呢？
領導們的智慧總是無窮的——改革。教育局的領導們勇于開拓，銳意改革，就在那些薄弱學校的原址上成立了兩所叫做“公辦民助”的學校。什么是公辦民助呢？從字面上可以看出，就是有“公家辦學，人民贊助”這樣的學校收費合理合法。當然，要想讓人民贊助，那就得有特色不是。所以呀，教育局抽調了全區的精干教師，保留這些教師的所有身份，實行市場經濟的工資(4000元左右)。重新取了學校的名字。為了辦出成績，在這兩所學校剛剛成立之初，還通過考試的方式招生。果然呀，成績出來了，第一批畢業生考上重點高中的，占全市重點高中招生總數的80%。這兩所學校是名聲鵲起呀。當然呀，原來的三所所謂的好學校自然一落千丈，人們再也不用托關系找門路去那里了。
正是解決了一個問題，新的問題又產生了。人們再次瘋狂的涌向了這兩所學校。托關系，找門路，弄得領導們焦頭爛額。怎么辦呢？
領導們的智慧總是無窮的——擴校。果然呀，這所學校是越辦越大。接著又有兩所過去的薄弱校被改造了。現在不讓考試招生，好呀，我搖號招生。說到搖號招生呀，我再穿插一點：去年，這所學校說為了保證質量，不招那么多了，只招300個學生(為了保證質量嘛！)。可是很快，報名的就超過了8000人。鐵東、鐵西，甚至縣市的也來報名。大家看看，8000：300,什么概念呀？當然搖號也只有300個。哈哈，當然就有7700人，沒有搖到了。一時人心恐慌，那些望子成龍的家長們，紛紛動用了各種關系門路，找人。這時候，教育局長開始“慌”了，“東躲西藏”。找的人太多了呀？怎么辦呀？
領導們的智慧總是無窮的———擴招。唉，這回就不要怪我們的領導了呀。是群眾逼的呀。可是也不能擴招到8000人呀，原來也沒有準備那么多的教室呀(領導有預見，準備了2000人規模，厲害不？)。那么擴招到多少呢？擴招到2000人。這里問題就出來了，2000：8000,仍然是緊俏呀。現在招生是熱點問題，搖號容易引起人們的懷疑，弄不好容易引起不穩定。怎么辦呢？
領導們的智慧總是無窮的———批條。哈哈，批條可不能白批呀。后來黑市價格就出來了，一個條子5000元。大家算算，2000人，除了搖號產生的300人，剩下1700人，再去掉上級領導不用花錢的，就算200人，還有1500個條子。每個5000元，就是750萬元呀。750萬元呀。有人說，批1500個條子，校長和局長不得累死呀？況且，也不是誰都認識局長校長呀？這可怎么辦呀？
領導們的智慧總是無窮的——分利。這就叫技巧。百姓雖然不全認識校長局長，可是100多萬人的小城，人們還是能找到政府人員、副局長、機關干部、副校長、教師的。這些人再去找局長、校長。哈哈，一方面，給了這些人的面子，交了朋友，交了下屬，也便于自己今后的領導，另一方面呢？大家都與利益，形成了利益共同體。5000元的市場價，領導批發價是3000元。我的一個哥們，認識其中一所學校的教師，而且原來是同學，找同學拿到了一個條子，他覺得不見外，就給了3000元，沒有想到，這個教師把他很是搶白了一回，說他“不會辦事，不懂規矩。說實在的，這就是我們的獎金和福利。領導能給你批幾個條子，說明了對你工作的認可程度。3000元，剛剛夠給領導的，我豈不是白白忙活了？”弄得我這個哥們趕緊再送上2000，還感慨不已呀。
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