|
唐學鵬／文
江蘇東臺市安豐鎮舉行“東淘佳麗”事件是美貌政治學一個激進的范本。規則規定，獲得第一名的美女將被聘任為東臺市安豐招商辦副主任，簽訂聘任上崗合同，月工資1500元。聯想到近年來中國美女經濟的經久不衰，以及最近媒體對世界一些美女政治家的熱衷。面孔，欲望，移情投射，經濟價值和政治權力構成了一條普世通行的生態鏈。
重才不重貌的幼稚的道德已經不能搪塞“美貌對于經濟產出的影響”了。世界著名的分析美女經濟的美國德州大學教授Hamermesh先后考察了相貌是否給經理階層帶來額外的收入。勞動力市場接受相貌好的雇員是否僅僅是一種市場歧視行為？
從一般的企業角度看，公司老板也愿意獎勵這些活干得有市場人緣的漂亮的人兒，比如漂亮的推銷員。因為好的面孔能更好地服務于與消費者、同事和顧客的交道之中，但是有一種不同的聲音是，經過他們的測算，老板給漂亮的男女們一般支付超過工作績效7%的工資，這些多出來的支付往往是獨立于他們的表現即這些多余的錢同漂亮的男女們的工作績效無關(即不包含美貌對工作績效的促進)。
性別上看，我們一般想當然地認為，女人擁有相貌比男人重要，男人丑得會很有精神，但女人如果很恐龍的話，會遭到男人口水的圍攻。但是，經濟學家卻發現，英俊男人的相貌市場更樂意為它買單的。在抽查300多個行業后發現，漂亮的男人比一般的男人收入多5%，而丑陋的男人比一般的男人的收入低9%Daniel Hamermesh 2002。
請注意，這300多個行業并沒有那些靠相貌吃飯的行業。因為一些行業是必須要臉蛋的，比如超級模特、影視明星或者空乘人員。電影界小規模的丑星出現只不過是這個行業的調解劑，漂亮還是不變的主流。
在中國，大部分人認為大多數行業是不需要美貌的，或者說相貌對生產率(productivity)沒有幫助。才高于貌的感嘆此起彼伏，比如新聞記者和大學教授就被認為同相貌無關。雖然，我沒有掌握整個中國記者隊伍相貌的詳細情況，盡管我有一個夢想，想選取一些報社里，統計一下相貌對發稿量的影響(當然，這個統計過程是要做變量的修正和剝離，對各地的新聞發生率，不同行業的新聞產出率，和其他干擾性變量做調整后才進行對比)。我直覺感覺到，漂亮一點的女記者發出稿的數量應該會超過一般水平。
而在教育領域，師“德”永遠在口頭上是高于師“貌”的。優秀的老師，相貌可以不美，但舌頭必須靈活。
Daniel Hamermesh教授的研究否決了這個看法。他和他的女學生Amy Parker發表了論文《教室里的美貌》(BEAUTY IN THE CLASSROOM)，用試驗和統計的方式表達了關于教師——這個我們一般認為比記者行業還不需要相貌——的行業里臉蛋的重要性。這一組論文地址是：http／／www.eco.utexas.edu／faculty／Hamermesh／Beautystuff.htm)
Hamermesh用他大逆不道的相片調查法和心理技術分析。他和Amy Parker制定了一個有趣的調查試驗。把德州大學的一些教員的相片發在網上，然后找一些未畢業的學生來打分，這些學生中總有人上過教員的課。
外國的大學評定教員成績很重要的部分是學生的認可。學生打分非常重要，不像我們中國，老師只活在院校領導的眼光里，學生只靠瞌睡來消極地表態。Hamermesh選擇了463門課，94個教員作為樣本容量，除了相貌外，他專注考察了“性，種族，聘任期長短(或者是否獲得終身講席)和是否是英國口音”等諸多因素。
分數最高為10分，最低為1分，學生打分的情況證實了相貌的重要性，因為漂亮的老師得分都不低，而這些選取的老師的水平應該是隨機排列的，也就是說，從才能上講既有好的教師也會有差的教師，總體平均水平應該也是一般水平(根據人口學中的才智隨機化定理)，漂亮老師的平均分數在6以上。相貌一般水平的教授評價大約在4.2-5之間。而整個被調查的教員隊伍的平均成績為3.5。
另外，相貌對于男教員比對于女教員更重要，相貌對男教員的影響程度比女教員高出5個點。相貌對于男人比對女人更重要的結論，其實Biddle在1980年代就發現了。Biddle指出，男人好相貌將比市場總體的一般薪酬水平高14%，女人好相貌將比一般高9%。
為了防止相片其他因素帶來的統計有偏，Hamermesh還做了一些比較性的工作，比如將服裝因素分離掉，比如男教員帶領帶是否增加相貌分，或者女教員穿夾克是否影響相貌分等等。做了艱苦的分離因素工作后，發現，結果還是不變。
那么當學生給漂亮老師打高分后，這些學生是否受惠于這些高分老師呢？是的，學生的成績反映了漂亮大師帶課的成績將略高于平均成績(walter 2001。
Hamermesh認為，漂亮的老師能夠引起學生更多的注意。老師的工作并不僅僅只是傳授知識那么簡單，第一他要讓學生集中精力，其次他要選取好的知識傳授方式。而老師的美貌至少在第一點上起到作用，這有點類似于電視明星的“偶像作用”：年輕貌美能讓觀眾看客們目不轉睛望梅止渴。如果兩個老師的傳授知識的業務水平相當的話，好相貌的老師將在集中學生注意力上占優。Hamermesh說，為人師表確切含義是，“表”特別重要，老師應該讓學生覺得他的臉是耐讀的，而學生也應該覺得老師的臉是值得盯的。“好相貌將調動和集中學生的注意力，帶來的效用是一個正的生產性的效用(true productivity effect)。”
有意思的是，在Hamermesh和Parker寫的論文開頭，他們引用了美得炫目的名模Linda Evangelista的語錄，謙遜仁愛的Linda說，“是上帝賜我美貌，如果沒有美貌，我將會成為一個老師。”
可是，親愛的深愛的Linda姐姐，讓你成為超級模特的那些成功的因素也可能是你成為成功老師的重要因素，至少在上你的課的時候很少打瞌睡。
| 
