2007年8月28日，中國EMBA五周年系列訪談活動走進南京大學商學院。圍繞南京大學EMBA的辦學理念、優勢和特色、品牌定位、師資建設、社會責任以及國際化等問題對話張二震教授，以下為訪談實錄：

　　1、張教授您好，一直以來，南京大學商學院以“育一流人才，出一流成果，為社會提供一流的服務”作為辦院的宗旨和目標。那么南京大學商學院在具體的學院建設中是怎樣去體現這個“一流”的呢？這五年來南京大學EMBA項目取得了怎樣的成果？

　　南京大學商學院在具體的學院建設中的“一流”主要體現在以下幾個方面：一是在學生培養方面，招收一流的學生，配備一流的師資，給予一流的培養，尤其注重學生的創新精神、創業意識和合作意識的培養；二是在科研上，力求做到“頂天立地”，一方面重視重大基礎經濟管理理論的研究，另一方面重視重大的經濟社會發展的實際問題的研究；三是在社會服務方面，積極參與地方經濟社會發展的咨詢服務工作和人才培訓工作。

　　五年來，我們南京大學商學院依托雄厚的師資，高水平的教學和科研能力，在EMBA項目取得了顯著的成就，在全國的同類項目中，辦出了自己的特色。我們南京大學的EMBA項目在中國權威測評機構《世界經理人周刊》的測評中名列2006中國最具影響力排行榜的第三名，從一個側面反映了我們的辦學成果和辦學水平。

　　2、南京大學商學院EMBA項目在課程設置方面有什么樣的特色？

　　據我了解，我們南京大學商學院是按照教育部的有關規定設置課程體系的，因為這個課程體系是集全國權威專家智慧的課程設置體系。特別是必修課，大致按照教育部的規定。但是我們又根據南京大學的實際和學科建設的特點，設置一些有南京大學特色的選修課程，還有一些有針對性地講座課程。我覺得我們的課程設置，一是重視經濟管理的基礎理論，而是注重實戰和案例研究，三是重視人文素質的培養。比如我們發揮被南京大學人文學科的優勢，請文、史、哲、社會學方面的名教授來授課，大受學員歡迎。我們的政治理論課也都是請南大也是全國的著名專家授課，幫助學員認清國情、拓寬視野，效果很好。

　　3、南京大學商學院EMBA的教授是一個什么樣的群體？他們都具有什么樣的特點？

　　南京大學作為研究型大學，其EMBA的教授的特點是：大都是教學科研第一線的骨干教授，科研能力強，教學水平高。相當一部分教授有擔任上市公司的獨立董事的經歷，也有很強的實踐經驗，對企業運作很熟悉。還要強調一點，就是我們南京大學商學院包含了經濟學和管理學兩大學科，而不像有些院校EMBA只是由管理學院來辦。南大的師資隊伍集中了經濟學、管理學兩大學科的師資力量，這是我們取得辦學好成績的重要保證。