整合全球資源 走差異化之路

　　——《新聞晨報》專訪長江商學院副院長鄭渝生

　　長江商學院究竟有什么獨到之處，對高管竟有如此大的吸引力？為此，記者采訪了在美國沃頓商學院執教了20年的長江商學院教授、副院長鄭渝生。

　　教授：世界級的教授團隊

　　長江商學院聘請的教授，絕大多數曾在北美頂尖商學院任教多年，他們在各自的研究領域全球聞名。這些教授，不僅擁有深厚的理論功底，而且具有很強的解決實際問題的能力，能根據市場的發展變化，發現新的管理理論，不斷碰撞出新的觀點。

　　體制：教授治校

　　與國內絕大多數其他高校和商學院不同，長江商學院采用的是國際上通行的管理模式——教授治校。在學院運作中，無論是重大事項的決策、還是新教授的聘任都是由教授來決定。

　　鄭教授說：“長江商學院近年的蓬勃發展主要得益于學院在體制上與其他商學院不同，長江商學院是一個獨立、非營利的商學院。”他一再強調，“獨立商學院”與國內人們通常理解的“私立”完全不同，獨立院校是非營利的，長江商學院是由李嘉誠先生資助的，但他和他的基金會不會干預院校的發展方向，更不以營利為目的。

　　戰略：差異化的運作思路

　　鄭渝生教授說：“要在中國辦一個世界級的商學院，就不能簡單地模仿西方的商學院。我們一定要有自己的特色——長江商學院的特色。

　　為此，長江商學院確立的發展戰略核心是“取勢、明道、優術”。即取

　　引進華人教授

　　為了融合國際化的先進管理視野，又能將理論結合本土的管理問題，長江商學院在發展初期，聘請了多名在世界知名商學院任教多年的世界級華人教授加盟。

　　這些華人教授與外籍教授不同，他們不是單純的把一般的國際的先進管理理念介紹進中國，而且要研究中國的企業當今面臨的機遇和挑戰， 發展和創造新的管理理論和方法，并教會學生怎么運用在中國和新興經濟的管理實踐上。

　　不參與國際排名

　　長江培養的是在中國這個快速發展的新興經濟、新興市場中的有全球視野的管理者，他們既要有國際化管理理念，又能結合本土的實際情況解決問題。而現在的一些商學院的排名，都是按照國外的標準來評價的，參與排名只能‘框住’自己的發展思路，很難發展出自己獨特的地方。因此，我們不參與任何商學院排名。”

　　學生要有冒險精神

　　長江商學院培養的學生，一定是“risk taker”，即能承受一定的風險。鄭渝生說：“我們的學生不能把目標停留在去外資公司找一份工資優厚的工作這個狹隘的層面上，而應看得更遠，我們的目標是培養未來商業的領袖。因此，我們引導學生先做人，后做事。在選拔學生的時候，我們非常重視候選人的社會責任感、主動性、冒險精神和誠信。”

　　運作：多種獨特的優勢

　　談到長江商學院與別的商學院的不同，鄭教授說：“除了上面提到的世界知名的教授團隊和差異化的發展戰略思維外，我們在獎學金、校友網絡和就業前景方面，還有自己獨特的優勢。”

　　多項措施緩解申請者學費壓力

　　有些申請者面對高額的長江商學院的學費，會望而怯步。鄭教授說：“我們的學費在國內院校是最高的，不過學費不是學生申請MBA不可逾越的障礙，這里有三個情況要說明：一是我們的學費反映了我們學校的定位，也代表了我們的質量和水平；二是優秀申請者若有財務困難，長江商學院有完備獎學金和條件優越的貸款計劃。三是提醒報考者，不要用目前的薪資計算未來還款的壓力。MBA學員在畢業前后的薪資會出現幾何級數的增長，一般而言，學員畢業后用一小部分的工資，至多一兩年就能把貸款還清。”

　　校友網絡資源突出凝聚力

　　據悉，長江商學院MBA塑造的是“精品文化”，一個班50名的學生、長達12個月的朝夕相處，使學員之間形成了強有力的凝聚力。另外，長江EMBA的和MBA共享一個校友網，他們之間的日益增多的互動，大大延伸了人際網絡的“廣度”。

　　就業側重學員未來的發展空間

　　長江商學院的就業方向，除了外資企業之外，一些優秀的本土企業開始成為最具發展潛力學生的首選。因為在這些企業，對管理人才的需求更學生的發展空間會更大，挑戰性更強。據了解，優秀的本土企業，在未來的發展中將成為長江商學院MBA就業新的定位和方向。

　　(原文發表于2007年5月21日出版的《新聞晨報》)