危機感催生的創(chuàng)新力，成就了以色列模式，讓這個彈丸之地成了世界的創(chuàng)新工廠

　　文_本刊記者 曹順妮編輯_蕭三匝

　　有個師父最近給寧高寧、馬蔚華、楊元慶、汪潮涌[微博]、閻焱[微博]、陳宏等十幾位中國企業(yè)家上了一課。離開課堂，這些人患上了同一種“病”：張口閉口都夸自己的師父如何如何牛，仿佛他們夢回春秋，親炙了孔丘的教誨。

　　師父不是人，是那個炮火連天的彈丸小國——以色列。眾所周知，這是一個面積不足1.5萬平方公里、2/3國土被沙漠覆蓋、人口不足800萬，但人均GDP超過3萬美元、被西方國家視為全球創(chuàng)新工廠的猶太國。

　　2012年11月30日，香港恒隆集團董事局主席陳啟宗拉著這幫企業(yè)界好友從北京出發(fā)的時候，只是想組織一次針對這個熟悉而又陌生的國度的休閑商務(wù)之旅，所以參與者都帶著太太，費用自理。

　　但到了以色列后，太太們發(fā)現(xiàn)，陳啟宗忽悠了她們，這幫男人根本就不是來旅游的，短短6天，他們參加投資論壇，到大學(xué)聽講座，與以色列89歲的總統(tǒng)佩雷斯聊天，參觀創(chuàng)業(yè)公司……男人們卻因此大呼過癮，每天只肯睡五六個小時，有人甚至迫不及待地對此行進行微博直播。

　　取經(jīng)者說

馬蔚華

　　以色列奉行科技強國的治國方針，它是世界上最小的超級大國，科技對GDP的貢獻率高達90%以上，上市公司數(shù)量僅次于美國。我們的科技投入占GDP的比重現(xiàn)在只有1.7%，發(fā)達國家是2.5%-3%。我們的科技轉(zhuǎn)化率只有20%，而發(fā)達國家高達80%以上。

寧高寧

　　這個國家真該糾結(jié)，為什么呢？猶太人被阿拉伯人包圍了，每天都要打仗，都是炸彈，所有的目標，軍工目標是第一位的。在這種情況之下，這個國家居然有這么多創(chuàng)造發(fā)明，我到的那個大學(xué)，竟然有8個中國博士在那兒學(xué)農(nóng)業(yè)。

汪潮涌

　　諾貝爾化學(xué)獎得主、以色列人Dan Shechman教授認為，成為創(chuàng)業(yè)國家的前提條件是：1、全民教育；2、優(yōu)秀的科技教育；3、政府政策支持；4、自由市場經(jīng)濟；5、沒有貪腐。創(chuàng)業(yè)教育與激勵也很重要，以色列在高中、大學(xué)提供由企業(yè)家和專家教授的創(chuàng)業(yè)課程。

佩雷斯總統(tǒng)

　　1、中國經(jīng)濟的崛起對世界的影響超過當年哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸；2、中國不缺乏強有力的領(lǐng)導(dǎo)人如毛和鄧，但現(xiàn)在需要的是有個性、能滿足民眾不同訴求的領(lǐng)導(dǎo)人；3、貪腐是執(zhí)政者最大的風險，也是創(chuàng)新最大的障礙，我從政一生最大的成績就是潔身自好、勤勉工作、奉獻國家。當今世界，國家的功能在變化，政府要從統(tǒng)治型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，要重視跨國公司穩(wěn)定世界的作用。

　　以下是漢能投資集團董事長陳宏的感受：

漢能投資集團董事長陳宏

　　以色列之行，讓我們明白了一連串道理：為什么資源匱乏的以色列能夠成為創(chuàng)新之國，科技創(chuàng)新對GDP的貢獻率可以高達90%，而我們連人家1/10的水平都不到？為什么一個人口不到800萬的小國，在戰(zhàn)火中還能安然創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)公司數(shù)量超過歐洲的總和？猶太人并不比我們聰明多少，為什么人家能出愛因斯坦、洛克菲勒、巴菲特這樣的翹楚，而中國人中出不了？

　　我們十幾個企業(yè)家，從第一站開始，就在尋找以色列的關(guān)鍵詞。先從教育說起吧。

　　我們參觀的兩所大學(xué)都是1912年創(chuàng)辦的：希伯來大學(xué)(Hebrew University)和以色列理工大學(xué)。

　　希伯來大學(xué)的本·薩松校長和三位副校長請我們到學(xué)校食堂共進晚餐。本·薩松校長介紹，他們學(xué)校出了7個諾貝爾獎獲得者，而若計算整個猶太人獲得諾貝爾獎的數(shù)量就更多了，猶太人占全球人口的0.3%，而獲諾獎的比例是22%左右。猶太人主要生活在以色列和美國，美國獲諾獎的科學(xué)家不少是猶太人。

　　我們一個13億人口的大國，出了1個諾獎就高興得不得了，為什么有這么大差距？本·薩松給出的答案是，教育觀念不一樣。猶太人崇尚創(chuàng)新，能想出新奇點子并能付諸現(xiàn)實，都備受尊重，從家庭到學(xué)校都如此。比如，猶太人的媽媽放學(xué)后會問孩子的第一個問題是：你今天在學(xué)校問老師什么問題了？而中國的父母往往是問孩子今天在學(xué)校考了多少分。分數(shù)引導(dǎo)和創(chuàng)新引導(dǎo)從孩子教育上就有了差距，到了大學(xué)更是如此。以色列大學(xué)是義務(wù)教育，由此可見國家對教育的重視。不僅如此，大學(xué)格外重視科技成果的轉(zhuǎn)化，和希伯來大學(xué)校長交談的兩個半小時，他談?wù)摰闹攸c就是他們有多少研究成果轉(zhuǎn)化成應(yīng)用了，而不是發(fā)表了多少論文，更不拿論文數(shù)量來考核教學(xué)能力。這一點又和中國的大學(xué)不一樣。

　　全世界都認為猶太人聰明，實際上并非他們天賦超常，而是從家庭到學(xué)校、社會對教育和創(chuàng)新思維重視的結(jié)果。我1985年到美國留學(xué)，認識的第一個猶太人是個社會學(xué)的女博士，她并非天資過人，甚至給人感覺還有點笨，我問她：你為何要讀博啊？她的回答是：如果不多讀書，是很丟人的。

　　后來我們參觀的理工大學(xué)，也有3個諾貝爾獎獲得者，而且73%的以色列在納斯達克[微博]上市的公司，都是由該校校友創(chuàng)辦的。這就是以色列的教育成果。他們國家的小學(xué)生很少拿什么奧數(shù)比賽獎之類，但到了大學(xué)階段，創(chuàng)新能力一下子突出出來，而且以色列也獎勵科技創(chuàng)新，類似我們的火炬計劃之類的。以色列專門設(shè)立了一個首席科學(xué)家崗位，首席科學(xué)家是干嗎的？他負責尋找搞創(chuàng)新研究的人和團隊，給予足夠的資金，研究者一旦成功，就把研究成果免費給國家。他扶持的這些研究者，大都成功了。

　　為了驗證以色列創(chuàng)新教育模式是否有效，我們后來便去參觀了十幾家創(chuàng)業(yè)的中小公司，還參加了在特拉維夫的一場投資論壇，有個諾獎獲得者給我們作了報告，分析為何以色列能成為創(chuàng)新之國。他提到《創(chuàng)業(yè)的國度》(Start-up Nation)這本書。他說，美國已經(jīng)把科研中心慢慢轉(zhuǎn)移到以色列了，利用以色列的創(chuàng)新氛圍和人才，加強智力資源的強強聯(lián)合。

　　果然，在以色列中小企業(yè)居多。因為創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化成實際應(yīng)用的過程，會出現(xiàn)很多創(chuàng)業(yè)公司。以色列每年的創(chuàng)業(yè)公司數(shù)量是歐洲的總和，他們做到一定規(guī)模就賣給國外其它大公司，一賣可能就是上億美金。歐洲人賣了幾億美金，肯定買別墅、奢侈品炫耀去了，以色列的創(chuàng)業(yè)公司賺了幾億美金之后，又去投資創(chuàng)業(yè)，或者購買其它公司股權(quán)，他們一直是這樣循環(huán)的。

　　我問這些創(chuàng)業(yè)者，以色列除了幾家大公司外，大多數(shù)公司都會賣給世界上的大公司，而不是堅持做成全球最大的公司，為什么？他們回答我，做任何事情要有自己的優(yōu)勢，以色列是小國，資源有限，人口又少，沒有能力去建構(gòu)全球的產(chǎn)銷體系，那就專攻自己的優(yōu)勢，把創(chuàng)新做出來，做到全球第一，大公司收購后實現(xiàn)全球化，不也是一樣成功嗎？這就是他們的思維方式，非常實際。就像我們?nèi)�參觀，不論是以色列的政府官員還是企業(yè)家，他們表達熱情的方式，就是花時間陪你參觀，專人講解，但不會給你花錢，公事公辦。若是外國人來我們這，我們會大包大攬他們的費用，顯示我們的熱情。

　　以色列這個招待客人的細節(jié)，并沒有讓大家覺得不愉快，反倒是他們積極向上的力量很感染人，也讓我們領(lǐng)教了猶太人精于算賬的本事。這個會算賬，并非占你便宜或怎樣，而是不鋪張浪費，具體到企業(yè)和國家財政預(yù)算都是這樣，不像國內(nèi)企業(yè)，賬算不細，算不精。

　　以色列之所以有那么多創(chuàng)業(yè)公司，還有一個特別厲害的地方，就是領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力好。他們是全民服兵役，不分男女。在街上，你都能看到背著槍的女兵在巡邏。大學(xué)畢業(yè)后四年軍隊生活，塑造了他們很強的團隊精神和執(zhí)行力，這對創(chuàng)業(yè)公司尤其重要，創(chuàng)業(yè)就要團隊合作，并把想法付諸實施。

　　很幸運的是，我們還見到了以色列總統(tǒng)——89歲的佩雷斯。他和我們這個代表團聊了一個多小時。印象最深的就是，他說以色列資源匱乏，只能走科技創(chuàng)新這條路。

　　后來我們坐直升飛機，在以色列上空轉(zhuǎn)了兩個多小時，看到這個國家可利用的資源確實太少，2/3國土被沙漠覆蓋。

　　有個有趣的現(xiàn)象，我們?nèi)ヒ粋�企業(yè)家的家里參觀，竟然碰到了美國的參議員在那里做客。你到了以色列會發(fā)現(xiàn)，這個國家和美國關(guān)系確實很好，就是在美國的以色列人或者猶太人，也都能融入美國的主流社會，這一點又是中國人做不到的。大多數(shù)中國人在美國留學(xué)、工作多年后，還是選擇回國工作，就像我這樣，有一個原因就是無法融入當?shù)厣�活。這個美國參議員跟我們講，這一點中國人應(yīng)該學(xué)習猶太人，因為他們非常團結(jié)，不論在什么國家，他們都會團結(jié)到一起，然后分享各種資源和信息，并和當?shù)卣�府搞好關(guān)系。

　　雖然以色列人善于利用高層資源，但整個國家不是“官本位”思維，甚至在公司中，我們看到員工和老板因思路不一致可以吵得不可開交，但會議一結(jié)束，大家又能各自歸位，老板并不會因為下屬“抗上”而處理他，反而鼓勵下屬的獨立和創(chuàng)新思維。我現(xiàn)在也鼓勵我的員工這么做，可是效果達不到人家那樣子，這個真需要從小孩子時期開始培養(yǎng)。

　　我們在以色列也就待了5天，每天晚上一兩點才睡覺，早晨7點就出門，就這樣還覺得沒學(xué)完以色列模式。

　　除了創(chuàng)新精神，以色列人給我們留下的另一個關(guān)鍵詞就是危機感。

　　我們參觀了Yad Vashem紀念館，明白了什么叫宗教沖突和種族屠殺，二戰(zhàn)時幾百萬猶太人被納粹屠殺了。1948年，以色列在中東戰(zhàn)亂中建國。如今，以色列沒有孤兒院，失去父母的孩子會被別的家庭領(lǐng)養(yǎng)，他們對后代格外珍惜，歷史遺留給他們的是如影隨形的危機感和夾縫中求生存的強烈意識，這是骨子里的東西。危機感催生的創(chuàng)新力，成就了以色列模式，讓這個彈丸之地成了世界的創(chuàng)新工廠，猶太人也出了世界首富比爾·蓋茨、金融大鱷羅斯柴爾德、索羅斯、巴菲特等等。

　　我們一行人從以色列回來以后，對這個市場運作環(huán)境透明和正規(guī)的國家產(chǎn)生了投資、合作的興趣，他們的電子眼、芯片等技術(shù)，甚至服裝設(shè)計都很出色，很適合做戰(zhàn)略伙伴。其實已經(jīng)有不少中國公司和以色列合作了，比如我們參觀的一家以色列企業(yè)，就與奇瑞汽車合資設(shè)立高端車的研發(fā)項目。

　　做個總結(jié)的話，中國人或許無法像以色列人那么有危機感，但要學(xué)習他們的危機意識，有五點經(jīng)驗至少要借鑒：一、教育改革，改變分數(shù)導(dǎo)向，轉(zhuǎn)向創(chuàng)新導(dǎo)向；二、企業(yè)要有危機意識，精細化管理；三、公司人要有挑戰(zhàn)上司的創(chuàng)新思維，不能是應(yīng)聲蟲；四、國家要鼓勵創(chuàng)新，營造創(chuàng)新生態(tài)，尤其是對知識產(chǎn)權(quán)嚴加保護，重罰盜用版權(quán)行為，否則創(chuàng)新永遠起不來；五、要抱團，增強合作和共享意識，能夠融入到其它國家的主流社會里去。