 圖為4月25日，中歐國際工商學院副院長張維炯出席解讀大師論壇。新浪財經圖片
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《IT經理世界》雜志社盛情邀請管理大師亨利·明茨伯格2006年4月訪華，與中歐國際工商學院在上海、北京共同主辦“解讀大師論壇”。4月25日，亨利·明茨伯格先生在北京論壇上將與中國商業領袖一起共同探討在世界經濟新形勢下企業的戰略與管理。新浪財經獨家網絡支持！下面是頭腦風暴論壇中嘉賓的精彩發言。
張維炯：
亨利明茨伯格很有意思的見解，MBA教學是驗證這樣的人，MBA的對象一定是針對將來潛在的管理者，這個觀點應該有他的道理，我也是工科出身的，看了他的書以后，聽了他講的以后，我有自己的想法，我始終在想，比如說當時我在上海交通大學學習的時候，我學的是發動機專業，學的是飛機發動機，也學過空氣動力學，空氣動力學學的時候我們學過一個方程，空氣動力學三維的方程有一個非常重要的方程，是錢學森和馮卡姆弄的方程，當時在學這個方程的時候，我們有好幾個人在想，這個方程理論上那么懸，實際上到底怎么用呢，還有很多邊界層要用進去，前面封閉的定數，后面怎么用，實際上根本用不著，而且這個方程，這個大概是40年代初的時候弄出來的，但是萊特兄弟把飛機造出來的時候，萊特兄弟沒有飛機理論，沒有“那米斯特”方程照樣造出來，如果沒有這個方程我們波音飛機能造出來了，我們的空客能造出來嗎，這個意思上來說，還有我們今天所說，明茨伯格提了一個共性的問題，不僅僅是管理的問題，就是我們整個教育界都是這樣，比如說我們物理系培養了什么，培養了是不是物理學家，航空學院設計師是不是都是設計飛機，我剛才為什么說設計飛機，整個世界來說，真正從事商業飛機的設計師沒有幾個，培養你們，你們不是設計飛機的，你們干什么，所以這個時候，我們想想，我們為了培養飛機設計師，我們花了大量的人力物力時間培養一大批人，從一大批人當中真正出來的沒有幾個，我們是不是可以設想一下，我們管理界，培養企業家的也是這樣，我們培養成千上萬的個MBA學生，從成千上萬MBA學生當中真正成為企業家的就很少的一部分，成為通用那么大公司企業家可能更少，這個道理是一樣的。
從另外一個角度來說，我看了明茨伯格這本書以后，他對MBA的很多批判，我都理解，而且很多批判我也同意，但是我又回到我們另外一個層次上，批判是對的，怎么做，比如說我們對我們中國的教育，對中國的應試教育，我想我們在座的人都很清楚，你們孩子從入學那天開始，從小學開始，現在從幼兒園開始就開始應試教育，小孩子很小做作業做得非常晚，考試一個接一個考試，星期六星期天到處培訓孩子，這個方法我們都是深惡痛絕的，批判更多，怎么來改進，我們說由于這樣的教育是不好的，所以我們全換掉，我們另外做，這里邊我們要看，我們管理教育，我們下一步應該怎么做，這個我們是我們更要關心的問題，好在什么呢？明茨伯格先生提出了這個問題，他也實驗了一個方法，實驗這個方法，看來一段時間的實驗，他這個方法在目前看來，好像也不是那么非常的成功。但是這是一個嘗試，我想比如說飛機設計師也好，我們應試教育也好，都需要改變，怎么改需要我們大家共同努力，實際上這也是管理問題。
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