文：佐佑顧問

　　“某哲學家或某科學家或某大人物，說過……”，借助名人名言來闡述自己的觀點,幾乎是中國學生的作文范式。“某先哲大師、某經濟學家、某五百強CEO，說……”，在當下成年人的話語體系中，這種表達觀點的方式也頗為盛行。適當的旁征博引很有必要，怕的是把“誰正確”固化成一種思維，只關心“誰正確”，卻忘了“什么正確”。

　　在中國企業中，只關心“誰正確”的人比比皆是。在參與討論或決策時，首先會關心：這是“誰”說的？這是“誰”的意見？你的觀點代表了“誰”的意見？這個“誰”，可能是同事或上級，可能是外部的權威或專家，也可能是某個領先企業的知名人物。從“誰正確”出發，結論就很有說服力了：“人家IBM公司的做法，我們這么個中型IT企業肯定要學了”；“人家中國頂尖經濟學家吳敬璉都說了，我們還能怎么樣”。

　　只關心“誰正確”的人，常常將“正確的人”置于工作之前和目標之上，既容易滋生復雜的人際派系，腐蝕、破壞組織的文化理念；也容易弱化人們對工作的用心投入，打擊、抑制組織的創新精神。關心“誰正確”，盲從于所謂的理論和人物，不僅不利于革新創造，也不利于學習吸收領先的知識經驗。“誰”再權威都會有瑕疵，一個人再普通也會有閃光點。以“誰正確”作為正確與否的判斷標準，后果可想而知。

　　只關心“誰正確”的人若是做了管理者，一般會格外關心：“誰”與我的關系如何，“誰”跟我的觀點一致，“誰”跟“誰”是一個觀點；其培養和帶領的下屬，多是圍著領導轉、討領導歡心的人，而不是對組織有貢獻的人。在學術領域，這類人往往以“博學的專家”自居，演講時總是處于“無我”的狀態：“剛剛從美國回來，見了某某大師，與他進行了某些探討……”。聽眾聽不到真知灼見，看到的卻是大師的影子。

　　提醒那些只關心“誰正確”的人，“誰正確”不重要，重要的是，聽明白人家說了什么觀點、講了什么道理，想清楚人家為什么那么說、人家是如何思考和分析的。倒背《論語》的人，肯定成不了孔子，孔子自己也記不清自己的原話；理解《論語》中的一兩句話，比熟記全文更有意義。如果你是企業的領導人、管理者或人力資源經理，一定不要只關心“誰正確”，而且，要培養和重用那些關心“什么正確”的人。