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我們知道：創新來源于智慧，而人類的智慧又來源于大腦對現象和未來的感悟與理解。科學家研究結果，人類的大腦分為左腦和右腦，左腦是智商、記憶、已知、現實的腦，右腦則是情商、聯想、未知、感覺的腦。人類的左腦是記載出生以后學習到的知識、文化、技能和對現象與事物的認知，而右腦則是承載著我們的祖先所有的“遺傳基因”，也就是在右腦科學中所說的右腦是“祖先腦”，它所記載的是對事物的感知與感覺。我們常常說的靈感、頓悟、直覺、感覺、情商等等，這些都是來自于我們每個人在右腦機能中的顯像。世界上許
多的科學發明大多來源于人類的頓悟與靈感，比如：牛頓、凱庫勒、阿基米德、諾貝爾等等，還有我國的魯班，手被草葉劃了一下，靈感激發，發明了千年留傳的鋸。我國現在的企業家、成功人士，他們在獲取“第一桶金”的時候都不是通過計算、分析、推理得到的，而全都是憑著自己的直覺、靈感取得的。在歷史上，亞歷山大大帝、凱撒、拿破侖、圣雄甘地、丘吉爾、巴頓、愛因斯坦、牛頓、居里夫人全都是左撇子，也就是右腦型思維模式的人，我國未來要成為創新型的國家，就要提高全民族的智慧，而這一切更多的是在于對于右腦有效的開發與利用，只有這樣才能真正的提高創新能力，步入世界創新強國。
左腦司管文字，右腦司管圖形，比如我們看歷史書不一定記得很清楚，可是看由歷史改編的電視劇，我們不但任何時候都能夠記憶猶新，甚至還能夠背出其中的大段對白，因為，左腦是以文字作為記錄方式的，這樣就會比較難，比較枯燥，容易忘記，而右腦是以圖形為主的記憶方式，這樣就會很長，記憶很深。發達國家特別是美國、英國、日本、俄羅斯，還有我國的臺灣已經對右腦科學研究了數十年，并在此領域已有了很多的成效，從孩子的教育、社會的管理到創新發明都是以開發右腦智慧為主，并且有一整套科學有效的方法。而在我國，多年以來由于忽略了對于右腦的研究與開發，特別是教育體制大都是以左腦型的教育為主題，主張死記硬背，不注重創意、感覺、創新，造成現在許多的孩子厭學、缺少責任，畢業后缺少創新能力，不能承擔責任，而右腦型教育注重開發每一個學習者的心智能量，在學習中大量的運用圖形、音樂、形象的右腦感知元素，教學中也大多是采用啟迪、聯想、思維導圖的方式，從小就對于右腦進行有效的開發，也就成就了這些國家具有很強的創新能力，我們現在所用到的和看到的高科技和日用類型的創新產品大多是來自于這些國家，我國現有的左腦型教育模式也制約了創新、創意水平的發揮，同時也削弱了產品在國際市場的競爭能力。
企業的競爭已不僅是戰略、人才、市場、營銷的競爭，更多的是創新、系統、感覺、情商的較量，而這一切都來自于我們右腦與生俱來所擁有的機能，右腦具有左腦所不具有的四種機能：一、共振機能；二、心像機能；三、高速大量記憶機能；四、高速自動處理機能。有效的開發與利用右腦的這些機能，對于企業的超速發展起到了重大的推進作用，比如：選擇人才，找到與本企業“相和相適”有著共同發展方向的人才，改變環境就能改變人的心情和生活態度，員工關系和諧，建立一套完整的系統語言，比如使命、理念、營銷語術、廣告語，品牌名稱，這些都來自于右腦的感覺、感知，在企業的超速發展中起到的都是基奠作用。韓劇《大長今》、美國的大片、我國的“超級女聲”都是運用右腦對事物的心像機能和共振機能所產生的轟動效應。
多年來我國一直沒有人深入的研究右腦科學，特別是右腦科學在于創新、情商、催眠、企業超速發展等領域的運用。去年，北京師范大學的哲學博士包豐源結合哲學、心理學、成功學、量子力學等學科與美國FYSJ國際教育培訓機構合作，在國內成立了北京豐源管理顧問有限公司，創立了“決勝右腦”的培訓課程，在短短的十個月里數百名學員走進了這個課堂，系統的學習右腦科學，結合有效的訓練，每一位學習者都提高了右腦機能，在掌握未來世界發展趨勢和建立21世紀企業盈利模式以及用人、識人，提高判斷能力和預測能力等方面都產生了顯著的效果。包豐源博士還在北京清華大學和許多著名的院校進行演講，并幫助許多企業建立右腦型組織結構和營銷模式。右腦思維模式的革命帶給我們每個人的不僅是物質上的提高，更多的是在人的心智、道德、未來趨勢等方面的提升與掌握，“決勝右腦”課程的創始人包豐源博士這樣說：“開發人的右腦，提高人類智慧，不僅是一種使命、一種責任，更多的還是一份‘功德’，一份可以傳承的‘福報’”。他要將畢生的智慧和精力都投入到這份事業中去，他在為人類、為我們的民族，做一份非常有意義的事業。
隨著人類社會的不斷前進，人類對自身潛能的研究已成為一個引人注目的全新領域，國際上也稱為“心智科學”。這些年來，科學家注意的焦點都不約而同的集中在生物進化的最高產物，即人的內部宇宙——不可思議的右腦，同時科學家們提出右腦革命是人類思維模式的一場革命。我國要成為世界強國，成為創新大國，要將五千年的民族智慧發揚光大，我們的社會還需要有更多的像包豐源博士這樣的人能夠在開發右腦、啟迪智慧方面共同做出貢獻。
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