文 《環(huán)球企業(yè)家》 記者 程亞婷
半個(gè)多世紀(jì)以前,從美國芝加哥大學(xué)最早誕生的EMBA項(xiàng)目,曾是商學(xué)院教育體系中的邊緣角色。當(dāng)年,由于EMBA與MBA課程極為相似,前者甚至沒有獨(dú)立的名稱,僅僅被稱作是高級(jí)管理人員的 MBA。
近年來,這一被忽視的教育方式卻大有興盛之勢(shì)。在亞洲,尤其是中國,EMBA所奉行的高端教育理念和全球化的商業(yè)需求之間,高度匹配。跨越洲際的全球EMBA項(xiàng)目正在變成一種新時(shí)尚。對(duì)于過去30年來一直保持高速增長的中國經(jīng)濟(jì)而言,商學(xué)院教育也在隨之演進(jìn)。
歷經(jīng)十年的中國EMBA教育發(fā)展史,早已擺脫了向西方學(xué)習(xí)的“拿來主義”。太多滋生于本土的商業(yè)命題,亟待中國的商學(xué)院充當(dāng)商業(yè)智慧激蕩的驅(qū)動(dòng)力。參照西方商學(xué)院EMBA體系,立足本土,成為越來越多的中國商學(xué)院的共識(shí)。中國式EMBA的使命還在于:洞悉中國、獲取這個(gè)世界最大的新興經(jīng)濟(jì)體不斷誕生的鮮活案例,為全球商業(yè)教育填上來自新興經(jīng)濟(jì)體的重要一課。
西方理論體系+東方商業(yè)智慧,不僅吸納著本土的企業(yè)精英,更有眾多從美洲、歐洲和東南亞飛來的外國學(xué)子希望通過中國的EMBA教育,獲取在中國的經(jīng)商之道。目前,中國擁有世界上規(guī)模最大的EMBA生源供給,以中歐商學(xué)院為例,過去十年來,該學(xué)院EMBA課程的申請(qǐng)人數(shù)持續(xù)保持了超過25%的增長速度。
這迫使商學(xué)院不斷進(jìn)行自我調(diào)適。金融危機(jī)之下如何重新看待商學(xué)院的社會(huì)角色,是《環(huán)球企業(yè)家》本年度最佳EMBA評(píng)選的主命題。這場自過去半個(gè)世紀(jì)以來裹挾全球經(jīng)濟(jì)最深重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),迫使那些為社會(huì)輸出商業(yè)精英的商學(xué)院、尤其是專為中高級(jí)管理者充電的EMBA教育反思,重申商業(yè)道德的重要性。金融危機(jī)對(duì)于商學(xué)院的影響,不僅僅局限于如何應(yīng)對(duì)這個(gè)危機(jī),還在于能夠幫助學(xué)生們放眼未來。
相較于傳統(tǒng)商學(xué)院教育花費(fèi)大量時(shí)間講授工具模型和數(shù)學(xué)分析而言,金融危機(jī)還把商學(xué)院對(duì)于“領(lǐng)導(dǎo)力”等軟技巧的重視提升到了前所未有的程度!斑^分地依賴于量化和數(shù)學(xué)的分析不足以面對(duì)我們面臨的日益復(fù)雜的問題!备鐐惐葋喩虒W(xué)院教授保羅・因格萊姆(Paul Ingram)向本刊記者表示,“我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠在面對(duì)復(fù)雜問題的時(shí)候接納和找到不同的見解和看法!
而今年評(píng)選所提供的三個(gè)案例都從不同角度詮釋了這一主題—中國EMBA教育的開拓者,光華EMBA如何以靈活的課程追蹤領(lǐng)導(dǎo)力歷久彌新的含義?清華-INSEAD項(xiàng)目如何將國際合作潮流的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致?復(fù)旦EMBA則在和同校同類項(xiàng)目競爭中,保持了獨(dú)特的吸引力。
評(píng)選說明
今年是《環(huán)球企業(yè)家》啟動(dòng)“中國最佳EMBA”評(píng)選的第四年。在2006和2007兩個(gè)年度,我們側(cè)重就“中外合作EMBA十佳”進(jìn)行推介、報(bào)道。從去年開始,我刊將“中國最佳EMBA”的評(píng)選視野擴(kuò)大到一些非中外合作的EMBA項(xiàng)目,并繼續(xù)采用雇主評(píng)價(jià)法—由企業(yè)高管、HR經(jīng)理以及EMBA學(xué)員來對(duì)所有課程進(jìn)行評(píng)價(jià)。
本年度的評(píng)選歷時(shí)3個(gè)月,我們向在中國開展業(yè)務(wù)的跨國公司及本土企業(yè)中的高管和HR經(jīng)理們發(fā)放了1000份問卷,并對(duì)其中一些調(diào)查對(duì)象作了當(dāng)面訪問或電話訪談,一些金牌EMBA項(xiàng)目在以上各方的投票中很快脫穎而出。
根據(jù)我們收集整理到的問卷反饋數(shù)據(jù),教授資源、國際化的授課環(huán)境、口碑良好以及國際化學(xué)院的構(gòu)成,都是受訪者選擇EMBA項(xiàng)目的重要原因。
學(xué)校名稱:北京大學(xué)光華管理學(xué)院
授課地點(diǎn):北京/上海/深圳
課程名稱:北大光華EMBA
開班時(shí)間:1999年
合作方:-
學(xué)校名稱:清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
授課地點(diǎn):北京
課程名稱:清華EMBA
開班時(shí)間:2002年
合作方:-
學(xué)校名稱:長江商學(xué)院
授課地點(diǎn):北京/上海
課程名稱:長江商學(xué)院EMBA
開班時(shí)間:2002年
合作方:-
學(xué)校名稱:中歐國際工商學(xué)院
授課地點(diǎn):上海/北京/深圳
課程名稱:中歐EMBA
開班時(shí)間:1995年
合作方:歐洲管理發(fā)展基金
學(xué)校名稱:香港科技大學(xué)
授課地點(diǎn):香港/美國艾倫伊利諾伊中心
課程名稱:香港科技大學(xué)-凱洛格管理學(xué)院合作EMBA項(xiàng)目
開班時(shí)間:1998年
合作方:美國西北大學(xué)凱洛格管理學(xué)院
學(xué)校名稱:清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
授課地點(diǎn):北京/上海/新加坡/巴黎
課程名稱:清華-INSEAD合作EMBA
開班時(shí)間:2006年
合作方:歐洲工商管理學(xué)院
學(xué)校名稱:復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院
授課地點(diǎn):上海/美國圣路易斯
課程名稱:復(fù)旦-華盛頓大學(xué)合作EMBA
開班時(shí)間:2001年
合作方:美國華盛頓大學(xué)奧林商學(xué)院
學(xué)校名稱:上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
授課地點(diǎn):上海/北京
課程名稱:上海交大EMBA
開班時(shí)間:2002年
合作方:-
學(xué)校名稱:中國人民大學(xué)商學(xué)院EMBA項(xiàng)目
授課地點(diǎn):北京
課程名稱:人大EMBA
開班時(shí)間:2002年
合作方:-
學(xué)校名稱:復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院
授課地點(diǎn):上海
課程名稱:復(fù)旦大學(xué)EMBA項(xiàng)目
開班時(shí)間:2002年
合作方:—