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-實(shí)習(xí)記者 徐可
我國社工人才的“缺口”很大，但是這個(gè)新鮮的面孔在經(jīng)歷著尷尬的處境。為此本報(bào)記者采訪了中國青年政治學(xué)院社會工作與管理系的陳濤主任。
陳主任說：“目前的情況是，一方面專業(yè)的社工非常緊缺；另一方面正規(guī)的社會工作
專業(yè)高校畢業(yè)生因得不到社會認(rèn)可、待遇不高、求職無門等原因而存在較多的流失。”
中國社會呼喚專業(yè)的社工
社會工作者這個(gè)職業(yè)在發(fā)達(dá)國家已經(jīng)有100多年的歷史，在我國的香港地區(qū)也已經(jīng)存在了50多年，但是在內(nèi)地卻是剛剛興起的新職業(yè)。正是因?yàn)樯鐣ぷ髟趪鴥?nèi)發(fā)展的時(shí)間并不長，長期以來社會對這一職業(yè)感到陌生和不了解，使得社會工作不能成為一項(xiàng)專門的事業(yè)。
此外，社會工作缺乏廣泛的社會認(rèn)可度。“在中國，很多人誤把社工等同于義工，這種社會對社工的認(rèn)識偏差，也影響到了學(xué)生的就業(yè)方向。但是凡事都有一個(gè)過程，目前我國的社會工作者大多活躍在社會福利、社區(qū)矯治、司法等各個(gè)領(lǐng)域，并開始逐步向衛(wèi)生、教育、社會保障、心理輔導(dǎo)等廣大領(lǐng)域擴(kuò)展。他們發(fā)揮的維系社會良好秩序的作用如今正日益得到社會的認(rèn)可。”
待遇不清楚，崗位不明確
“因?yàn)樯鐣ぷ鞯闹贫然�沒得到完善，機(jī)構(gòu)里沒有建立職業(yè)體系，所以沒有明確規(guī)定哪些工作是要由社會工作者從事的。因?yàn)闆]有劃分社會工作者的級別，所以每個(gè)級的工資不明確。還有就是有些NGO，機(jī)構(gòu)里自身的問題還沒有解決，所以開不出工資或適當(dāng)?shù)男剿！?/p>
社工職業(yè)化勢在必行
2004年7月1日，國家勞動和社會保障部頒布了第九批國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，社會工作者的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)正式公布。這個(gè)職業(yè)不再“有名無實(shí)”，開始走上專業(yè)化、職業(yè)化的發(fā)展道路。
對于資格認(rèn)證，陳主任的看法是：“對于中國社工的發(fā)展來說這是重要的一步。它的意義在于，開始確立了社工這一職業(yè)，讓大家知道365行中有這么一行，這是對它的一種承認(rèn)。另外也告訴了人們，要想從事這個(gè)職業(yè)也是需要一定條件的，必須經(jīng)過一定程序，才有資格從事這個(gè)職業(yè)。所以，對于社會工作在社會中獲得認(rèn)可，被大家所接受，它的出臺起到了重要的作用。”
有待完善完整的社工職業(yè)
“職業(yè)資格認(rèn)證是說考試通過了有資格從事這個(gè)行業(yè)，完成了職業(yè)入口的規(guī)范建立，但是出來之后要到什么工作崗位中去呢？政府還沒有具體落實(shí)，究竟哪些機(jī)構(gòu)需要多少個(gè)社工這都還不明確。要想使專業(yè)社工真正地在社會中找到自己的位置，最重要的是在制度和政策上給予配套。資格認(rèn)證的出臺是對改變社工的狀況有幫助，但我覺得這還是不夠的。從資格的認(rèn)證到崗位的對接都打通了，才算是一個(gè)完整的職業(yè)制度建立起來了。”
“我們學(xué)校從明年起正式招收第一批社會工作的研究生，我們給他們的定位是具有學(xué)術(shù)能力的實(shí)踐工作者。希望他們從事的工作是：1、社會工作教育。因?yàn)槿珖?00所院校設(shè)有社會工作專業(yè)，但是真正受過社工專業(yè)教育的人來做老師的不多。所以希望我們大部分的學(xué)生做教師，以促進(jìn)社工教育的發(fā)展，通過這種方式來推動整個(gè)社會工作整體的進(jìn)程，最終實(shí)現(xiàn)對社會更大的貢獻(xiàn)。2、從事跟政策推廣有關(guān)的工作。或者是在政府的部門中，在有一定影響力的崗位上去推廣社會工作這個(gè)職業(yè)，或者是在機(jī)構(gòu)里面具體地把社會工作發(fā)展起來，用所學(xué)的專業(yè)知識，建立起一套專業(yè)的社會工作體系。社會現(xiàn)在這個(gè)階段其實(shí)是需要領(lǐng)導(dǎo)型的人才，中國的社會工作發(fā)展需要這批人，需要他們把這個(gè)專業(yè)在社會中立起來，推動社會工作的職業(yè)化進(jìn)程。”
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