圖：長江商學院創辦院長 項兵

　　項兵，生于1960年代

　　現任長江商學院創辦院長及中國商業與全球化教授。在加入長江商學院之前，曾任北京大學光華管理學院會計學教授，他還是上海中歐國際工商學院(CEIBS)首批(七名)核心教授之一，并曾執教于香港科技大學。

　　口述：項兵/整理：理財周報記者吳愛粧

　　做教育的杠桿最大

　　如果說自己做一個公司是N=1，如果能夠指導一家公司一年成功做10-15個項目，N=10-15所以說做教育的杠桿是最大的。

　　年底的行程表依舊密密麻麻。近日輾轉在臺灣、香港、巴黎、瑞士等各地做著各種學術交流，參與國際重大會議，忙碌但快樂。

　　我是永遠積極、樂觀、正面、陽光、有建設性、面向未來的一個人。我最喜歡做的是想事。我希望我是一個思想的貢獻者，帶來新的思想、新的視野、新的思維，并且這種新的思維，又確確實實地能把矛盾化成和諧的因素，把負債變成資產，把沖突變成合作與友誼。

　　20多年前我還想象不到我會與管理學結下不解之緣，10多年前我也料想不到長江商學院的存在。

　　1982年，我作為中華人民共和國第一個大學生代表團19位成員之一赴日本訪問。這次日本之行震驚了我：當時的東京都人口比我們的上海市多，卻秩序井然，非常干凈。當時我心底隱隱萌生了一個想法——國家需要的可能不僅僅是科技，更重要的可能是經濟和管理，盡管當時我連經濟和管理都分不清。

　　我們那個時候念書都是為了國家的繁榮與富強，此次的日本訪問在我內心觸動很大，工科出身的我下定決心要改學管理。

　　1983年從西安交大畢業后我公費去了加拿大讀了MBA，后來還念了會計學博士，并在加拿大卡爾加里大學做了三年的副教授。

　　93年正好趕上香港科技大學剛剛建立，我就來應聘加入了香港科技大學。95—97年我同時在香港科技大學和上海中歐國際工商學院[微博]兩邊跑來跑去地教書，教書之余我自己也做些研究。但我發現僅僅是做純粹西方主導的學術性研究對中國的幫助還是比較有限。我當時認為對國家經濟發展做出貢獻的有效方式之一，可能是改變那些掌握大量資源的企業領導者的思維。

　　如果說自己做一個公司是N=1，如果能夠指導一家公司一年成功做10-15個項目，N=10-15，所以說做教育的杠桿是最大的，也選擇了一直從事教育，迄今為止從未動搖。

　　一個早餐定下的“商學院”

　　但怎么走向世界呢？香港就是一個很好的跳板，至少是走向全球的第一步。

　　1999年我到了北大光華管理學院做EMBA教育，做得不錯。不過我心里還揣著一個更大的夢想，那就是給中國打造一個具有世界影響力的商學院。

　　但怎么走向世界呢？香港就是一個很好的跳板，至少是走向全球的第一步。

　　不過我最初的想法僅僅向李嘉誠基金會尋求資助，在香港建立一個北大光華的教學點。說得直白點，我是尋求資助、“要錢”去的。

　　2001年冬天的一個早晨，李嘉誠先生和我在剛剛建成的北京君悅酒店共進了早餐。令我詫異的是，在一代首富的餐桌上竟然只有米粥、饅頭和4小碟咸菜。

　　在那頓早餐上，李先生說，中國已加入WTO，全球競爭壓力加劇，我們為什么不能用更好的待遇把全球優秀的管理學者請回到我們中國來，來更好研究中國企業與經濟發展的問題，并為我們國家培養一批具有世界視野和世界競爭力的企業家。為什么不呢？

　　我當時也思考了很久，因為創建一個學校不是一件簡單的事，但如果長江能夠成功，對中國教育發展道路的多元化、生態的多元化乃至整個教育體制的改革都是一個有意義的探索，我認為值得一試。

　　343計劃：十年躋身十強

　　我們希望長江商學院在10年、15年之后成為全世界影響力最大的商學院，至少是之一。我認為這個夢是可以做的。

　　2002年，長江商學院正式創立。從創辦伊始，我就喊出口號說，長江要用10年的時間做到世界10強。

　　而在這份10強名單中，哈佛、耶魯、哥倫比亞、芝加哥……拎出哪一個都像是無法逾越的巨人。當時很多人可能覺得我是個瘋子。

　　而在我看來，長江商學院迅速崛起，只是順勢而為，主要是取中國經濟的再次崛起之勢。

　　當時乃至現在國內的多數商學院，都是以教學為主導的“傳聲筒”、“培訓公司”的打法，相對重視關注認證和排名，而很少實踐教授治校與學術研究立校。長江不僅擁有40多位全職的世界級教授隊伍，他們80%以上都在世界頂級的商學院擔任過終身教職，這是國內唯一，美國以外的商學院中少有。

　　為了和世界級商學院競爭來招聘全職的師資，長江商學院在學校體制上做了一些探索。第一它是國內唯一實行“教授治�！惫芾砟Ｊ降纳虒W院，從這點來講我是權力最小的院長，任何教授的任命、提升都要經過內審、外審、無記名投票等流程。這個治理體制同時也是吸引世界一流教授的一個先決條件。

　　第二，長江是以學術研究為核心的學校。斯坦福的偉大、普倫斯頓的偉大，都是學術優秀，都是學術研究優秀。沒有學術，我們的教授過去5年人均在全球頂級的管理學雜志發表論文數量到全球第六，我認為是太不容易了。

　　長江的第三個差異化有賴于李嘉誠基金會強大的財務支持。擁有世界級教授并以研究立校都是需要強大的財務支持的，可以說世界上任何好的學校都是錢堆出來的。斯坦福如此，哈佛也是如此，普林斯頓也是如此。

　　當然，我們是在中國，要打造一個世界級的教育機構，我們必須考慮，我們跟斯坦福、哈佛這些學校怎么去競爭�。�

　　所以我們實踐了一些差異化與大風流創新。比如說我們研究國有企業、民營企業和跨國公司如何在中國進行有效的競爭和合作；我們研究中國崛起對全球的影響。

　　我把中國商學院的模式分成了三代：第一代基本是把西方的東西傳到中國；第二代我們研究中國問題并產生了一系列源自于中國的新的管理理念和思想，可服務于中國乃至全球企業。目前我們已經啟動了第三代，就是在未來十年研究一些重大的全球問題，對這些全球重大問題的方案提出建設性意見甚至是主導的研究。

　　通過啟動第三代模式，我們希望長江商學院在10年、15年之后成為全世界影響力最大的商學院，至少是之一。我認為這個夢是可以做的，可以是我們對實現中國夢的一個小的貢獻。