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上海市曹楊中學董事長 應樹德
進上海是1998年我們公司的決策，因為上海是中國的一個金融中心，是一個國際大都市，企業要發展就必須進駐上海。
直到今天很多人還在投資上海的房地產業。當時我從溫州踏進上海的時候，也完全可
以重操房地產的舊業，但我沒有。進駐上海，我的目標非常清楚，就是投資教育。
辦學上海灘
一方面從專家們給我們收集的信息來分析，當時上海企業投資教育的不是很多。第二個主要的因素是：投資其它行業，我只有一點點資金實力，等于說一把鹽放到水里一樣，可能就看不見了。上海灘上海灘，這個灘不是一般的大，是深入大海的灘。所以最后我還是選擇了教育。
上海市曾經下了個41號文件，鼓勵社會力量投資辦學。在這個大背景下，我們對曹楊中學開始進行改制。拿到曹楊中學這么好的一個平臺，這么優質的資源之后，如何在這個基礎上把它打造得更好，就成了我的責任。我做這件事是自己認認真真想做的，而且把它作為自己追求的一種終身事業。
對于一個學校來講，辦得好壞關鍵要看它的教學質量有沒有提高。而教學質量依賴師資隊伍。曹楊中學沒有什么特殊做法，只有最平常的一個原則，就是事業留人、感情留人、待遇留人。比如說我最近要出臺一個政策，對老師進行終身教師聘任制。我們有一整套的評比方案或者聘用方案。教師一旦被聘為終身教師，可以在他退休的時候獲得一筆額外的退養金。
改制后的曹楊中學在信息化和國際化方面做得比較成功。而且今后國際化可能還要成為我們辦學的一種特色。很多行業都在提國際化，我們要在教育產業和教育人才培養的過程中倡導國際化理念。
以曹楊中學來說，有幾方面的工作做得比較好：一是跟國際知名的學校結成友好學校。比如說我們跟澳大利亞克里夫蘭中學結成姐妹友好學校，跟韓國的啟圣中學結為友好學校，而且要定期地派師生互訪。第二方面就是在國外建一個培訓基地。比如說在2002年的時候就送了一百多名師生到澳大利亞，進行為期3個月的語言學習和交流活動，效果非常明顯。后來我們自愿報名參加雅思考試，結果30個人報名，27個人通過了雅思考試，而且其中一個高一的女孩子還考了個滿分。還有一個做法就是派出我們的隊伍參加國際比賽。
誠信有價
我們學校應該是教書育人的一個場所。除了讓學生考上大學外，更重要的是培養學生的綜合素質，看將來這個人出去對社會有多少作用和貢獻。我們曹楊中學出去的學生每個人都能掌握兩門以上外語，能使用一種民族樂器。有家長擔心學樂器學第二外語或者參加比賽會影響升學率，其實不用擔心，要說升學率我們曹楊中學做得也不賴，而且改制的三年里面，年年創歷史之最。比如2003年我們的高考錄取率達到100%，其中本科達到83%，“一本”就達到51%。曹楊中學獲得的全國、上海市和普陀區的各種獎項就達到了200多件，也創出了歷史最高的一個紀錄。
作為一個民辦教育機構，塑造品牌的要素，一是質量，二是特色，第三就是誠信。因為一個家長把孩子送到我這里，他最擔心的是我們說了不算或者是說得很好聽，但實際上經過三年了以后可能會有偏差。我們為人師表，所以尤其在這方面要樹立一個表率。我想作為學校，作為一個教育投資者或者教育者都有這個誠信問題。
我舉個例子，2002屆我們送了100多個學生到澳大利亞去，因為匯率的影響，我們整個項目學校就虧損了80多萬。一般來說，因為匯率的影響應該向學生每個人再補收，但我們學校沒有這樣做，當時我就說由我們賠，由公司來賠。我深深體會到，現在的民辦教育，在社會上的信譽、信任度不是特別高，我們尤其要取信于學生，也取信于家長，這一點我認為是非常重要的。
成功在身后
我對別人的評價不是很在乎，這點可能是我最大的特點。成功，要看是從哪一個角度來理解，如果就某件事情來說，可以用量的標準來衡量，比如說這個事情做成功了，達到了預期的目的了，那么我說這個應該就叫做成功。但作為一個人生來說，是否成功，我覺得應該跟過去比，跟過去比自己是不是進步了，不斷地發展了，或者說不斷地完善了。不斷地跟過去比，而且始終不渝地朝著一個目標去努力去奮斗，這個人生我認為就是成功的人生。
我覺得自己做了兩件比較成功的事情：一件事情就是努力堅持讀書上大學，成功考上大學就帶動了一個家族的發展。第二件事情就是投資辦學。
我覺得在我積累到一定財富的時候，要能夠圓了自己小時候的一個夢，這個夢就是要做一個流芳百世的人。花了這么大的力氣，帶著這么高的期望值去做曹楊中學改制的事情，我想是我找到了能夠實現人生信念的一種途徑。將來在我身后，曹楊中學畢業的學生，真正成為國際化人才、對社會有用之才之后，回過頭來意識到母校當年給他帶來過什么確實收益的時候，我想才能體現成功的感覺。
我們套用老子的一句話，“死而不亡則壽”，那么我想將來真正達到死而不亡，達到人生價值的時候，我可能才是成功了。
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