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爾東
目前，中國許多企業(yè)仍對人力資本投資的重要性認識不足。有的企業(yè)將人力資本投資這“一本萬利”的事當作“虧本買賣”，片面地認為職工教育是社會行為，把職業(yè)培訓視為一種負擔。即使有所認識的企業(yè)，大多數(shù)也是停留在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的狀況。相對于加入世貿(mào)組織后對我國人力資源質(zhì)量急需全面提升的要求來看，我國人
力資本的投資嚴重不足。
南京大學趙曙明教授調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，我國國有企業(yè)中30%以上的人力資本投資只是象征性地撥一點教育、培訓費，年人均在10元以下；20%左右企業(yè)的教育、培訓費年人均在10元—30元之間。大多數(shù)虧損企業(yè)已基本停止了人力資本投資。部分有能力的企業(yè)已放棄或準備放棄崗前或中長期的教育培訓。據(jù)不完全統(tǒng)計，近幾年被撤銷的職業(yè)教育機構(gòu)，占總數(shù)的45%；被合并的占總數(shù)的47%。昔日的“夜校風景”如今已被勞動服務公司、卡拉廳所取代，教職員工各奔東西。企業(yè)在追求生產(chǎn)規(guī)模的擴大和技術(shù)設備升級的同時，卻忽視了對工人的職業(yè)培訓。
而據(jù)日本有關(guān)資料統(tǒng)計，工人文化水平每提高一個等級，技術(shù)革新者的人數(shù)就增加6%，工人提出革新建議一般能降低成本10%—15%，而受過良好教育和培訓的管理人員，因創(chuàng)造和運用現(xiàn)代管理技術(shù)，則有可能降低成本30%。20世紀90年代美國企業(yè)調(diào)查統(tǒng)計分析認為，對職工培訓每投入1美元就能得到50美元的經(jīng)濟收益。摩托羅拉公司1992年在職工教育方面增加經(jīng)費400萬美元，新增培訓科目100種，公司由此獲利5億美元。在我國，據(jù)蘇州市一項調(diào)查，經(jīng)過培訓的職工同未經(jīng)培訓的職工相比，完成產(chǎn)量高出10.8%，產(chǎn)品合格率高出6%，工具損耗率低40%，創(chuàng)造凈產(chǎn)值高90%。這足以說明人力資本投資回報率是很高的。
可是，由于缺乏人力資本的積累，我國企業(yè)人力資本的增值能力十分低下。在亞洲15個國家工業(yè)效能的排名中，中國總得分僅略高于最后一名的孟加拉國。我國機械工業(yè)的勞動生產(chǎn)率相當于美國的1/12、日本的1/11。電子工業(yè)的勞動生產(chǎn)率相當于美國的1/18、日本的1/13。我國平均每個勞動者創(chuàng)造的國民生產(chǎn)總值，只有西方發(fā)達國家的2%—4%。每年我國工業(yè)產(chǎn)品的平均合格率只有70%，不良品損失達2000億元。每年企業(yè)發(fā)生的事故，60%是因為職工崗位意識不強，勞動技能不高造成的。國有企業(yè)約有20%的員工人力資本的存量低于“臨界點”，30%的員工的人力資本存量的產(chǎn)出與人力資本成本正處于“平衡點”附近。國有企業(yè)的資本利稅率與產(chǎn)值利稅率，近年來只有10%左右。
《市場報》(2002年05月16日第六版)
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