“第十一屆學習型中國-女性成功論壇”于2014年8月22日-24日在北京召開。上圖為心理學博士、英國注冊心理咨詢師（UKRC）、家族系統排列老師Tiger Li。(圖片來源：新浪財經)

　　新浪財經訊 “第十一屆學習型中國-女性成功論壇”于2014年8月22日-24日在北京召開。上圖為心理學博士、英國注冊心理咨詢師(UKRC)、家族系統排列老師Tiger Li。

　　以下為演講實錄：

　　Tiger  Li：感謝媛媛的介紹，還有今天可以在這里看到這么多咱們來自全國的朋友。我不是第一次站在這里，去年的這個時候我也曾經來到咱們學習型中國女性成功論壇，給大家做了一次這樣的分享。當時我講述我自己個人的故事，我為什么會從事心理學這個行業，我從事這個行業我是91年去的香港，然后在香港讀完了預科到英國讀精神分析，在英國一直從本科讀到了研究生，讀到了博士。精神分享讀了10幾年，還有7年輔修了催眠曲，咱們有一個電影是《催眠大師》有沒有人看過，我以前就是做那個的，所以我是一直跟心理學打交道的。去年跟大家分享了為什么走進這個行業，走進這個行業的核心動力，是因為們想成為一個助人者，幫助誰呢？幫助自己的爸爸媽媽，感覺爸爸媽媽他們都是知識分子，他們的關系都是溫文爾雅的，但是在這個溫文爾雅的背后隱藏了很多的暗流暗涌不和諧的暗涌。我從小到大看到爸爸媽媽發生各種各樣的矛盾我心里面很愧疚，我很想拯救他們，拯救家族和拯救爸爸媽媽的動力導致了我走進這個行業。

　　我實話和大家說10年的精神分析，最終沒有讓我解決這個問題，我仍然想到爸爸媽媽的時候我非常的糾結。看到他們這一生不幸福的原因，我心里面很愧疚。直到我遇到了我現在的從事的范疇家族系統排列，專門研究家族的動力，讓我解惑。我看到了在過往的30多年里，我今年40歲了，30多年里面我一直承擔著一個爸爸媽媽拯救者的姿態，在這姿態里我感覺需要拯救他們。但是當我有這樣心態的時候，我的序列已經超越了爸爸媽媽，我內心里面有假設，我的爸爸媽媽誰都有自己的問題需要我幫助他們解決。當一個孩子站在這樣的序位的時候，發現人的心情會產生變化。一個孩子在爸爸媽媽之下的，由于想拯救他們，那就讓序列上去了。近幾年接受了傳統文化，我非常認同傳統文化的理念。不管我們抱著怎樣的愛心也好，你有怎樣的大愛也好，當我們的愛讓我們的序位發生變化，那么這個災難就會到來的。當時我感受到了一種困惑和痛處。幸好接觸了這個學問讓我慢慢的走出來了，怎么走出來呢？在去年的視頻，包括了新浪網上我講的很詳細了，今年就不再浪費時間了，給大家講我自身的故事。

　　這里我想通過我所研究的主題方向，就是家族系列的動力，來真正的幫我們去，如果說我們人生當中有一些困惑，真正的幫助我們解惑，從而達到幸福的人生。咱們的大會主題宣揚我們要愛，我們要把愛放大，我們要做智慧的女性，西方的心理學走到今天，我們發現了在研究的方向跟中國的傳統文化智慧不謀而合。走到了最后心理學發現人和人的相處為什么失敗，為什么不成功，原來背后都有一個自然的法則存在，關鍵的問題我們是否知道這個法則，是否讓自己的所行所做可以遵照這樣一個法則。所以這個家族的動力特別的重要，為什么呢？我們愛其它任何人，我們的大愛，所有的這些愛首先來源于愛誰？愛跟你最親近的人，愛爸爸媽媽，愛你的兄弟姐妹。如果說我們連和他們的關系都搞的很矛盾，這些人都愛不起來的話，這些人無條件的把我們養大，無條件的生我們照顧我們的人，他們愛不起來，愛別人的這個背后是有水分的。

　　什么身份？有利益關系的交換，所以說這個家族系統動力近幾年，我可以看到從很多的核心地方又給了我們生命中很多真實的答案。而且在我工作的這幾年我發現了一個特點，什么特點？很多困擾在我生命當中的問題不是我肉眼可以看到的，但是通過這個家庭系統排列的探索我們可以知道，我們的生命卡在了哪里。我給大家舉一個簡單的例子，這個例子是兩個月以前我在東莞四天專業課程的一個真實的個案，我的課程就是一個個過來的，他們去找我解決他們自身的問題。這個個案是一個女性40多歲，她患病00年開始的臉腫，喝水了以后排不出去，她的事業比較成功。于是她把珠三角所有的醫院跑遍了，醫生找遍了，醫生給了一個結論不知原因，讓她回家吃一點藥等等的，希望把水可以排出去。這個病困擾了她14年，有一個朋友說這個病可能就是心理原因，所以說她上我的課程。我了解了一下她的家族歷史，中國人都說了，一般這個水腫排不出水，水和什么有關？水和跟財富有關系，財生水。因為她做生意很成功的，我看她是否再創富的過程中這個財富來的有問題。我簡單的問了一下她的財富沒有問題，她的病00年開始得的，她的事業是03年開始建立的，所以說跟她自己的身體沒有關系。

　　于是我想到了可能跟她的家族生意有關系的，我說你們家爸爸做什么，她說爸爸是開采礦石，礦石磨碎了以后賣到水泥廠，所以說很早的時候就經營了這個事業，成為了當地的首富。爸爸的事業經營了六七年就沒落了，家里經營這個事業，但是如果說這個事業合情合法的，我們身邊出現了一些問題，肯定是有問題的。我問了一下爸爸在從事這個事業的時候有沒有死過人，意外的去世過人，她靜了很久，她說李老師問這個問題干什么。我說通過你現在的這個病癥，我覺得跟水有關，可能跟家族的財富有關，所以說我先探索一下。她說死過，父親經營礦山的時候私設了一個加油站，為了就是給司機方便加油，當然了賺一點錢了，不合法的。90年代初期上個世紀的時候，有一天晚上一個車跑過去停在了那里加油，駕駛室里有一個人，旁邊有兩個人，一共三個人，給車加完了油發現天熱了，三個人就開始修車，天很黑看不到。其中有一個人打出了打火機，把車蓋弄開一點，當時起火了，三個人當時就死了。死的人都是27、28歲的小伙子，家里的主要的勞動力。人家家屬不干了，老婆抱著孩子要求賠償，她的父親找當地的關系，草草把這件事情了了，每個人給了幾萬塊錢。人家一直沒干，就是用各種手段就讓這件事情平息了。

　　在這幾年工作的過程中我們發現了一個現象，什么現象？生命是一體的，我們作為父母我們所做的一些事情，不合理，違反了自然法則時候，我們的孩子跟著承受這樣的結果。當時我說出來的時候，探究到了她們家族賺的錢和人命有關，而且這個企業家對這個生命極其的不尊重，這個態度和這個家族獲得的財富有問題。大家覺得很奇怪，這個財富就是錢，跟他怎么賺來的有什么關系？量子力學研究到了最前端的科技是什么，告訴我們大家物質有一性，第一性就是物質形態的東西，第二性就是看不到的能量層面的東西，第三就是看不到的，就是信息的方面。比如說我們把一個五六十放射性的元素，看到這個元素知道是礦石，不知道背后有什么信息，但是放在兜里話一星期去醫院看就是白血病，任何的物質背后有能量和信息，我們獲得財富這個錢也是有能量和信息的。

　　經過處理以后在這個特殊的處理過程中，我們采用了一種現場模擬的方式，這是家族系統排列的方式，我找了三個人做模擬，這些人憤怒的看著她的爸爸，她的爸爸也不在場就是請這幾位代表，她爸爸看到這些人生氣的時候給這些人跪了，說經營的過程中沒有尊敬生命，他們這三個人就放下了。于是我又找了另外一個人代表了這三個被炸死的家人的親屬，這三個人是她們的太太，憤怒的情緒更濃了。結束了以后我說趕快帶著對生命的尊重去賠償這三個家長。他們說給他們立牌位？我說都意外的死了你好好的賠償吧。他說這個案件已經完了，我要賠償他們的話，他們如果說翻案的話，如果說給我找麻煩怎么辦？

　　這是兩個月發生的事情，14年一直好不了，我之前在東莞講課她終于過來了，她說相信我的話做了，告訴我現在臉腫消除了80%。通過講這個故事告訴大家，西方的心理學研究到今天，研究家族系統動力，發現了什么呢？發現了我們所有人是一體的，如果說我們今天發現了我們孩子出現了一些問題，我可以告訴大家不是孩子的問題，這是家族里面的長輩出現了問題。最有可能的就是父母出現了問題，父母出現了一些問題不需要直接的告訴孩子，孩子就直接的可以感受到了，而且他身體上呈現了這樣的狀況，大家都是一體的。我們深刻的看到了一個事實的真相，就是咱們中國傳統文化有經典就是易經，易經寫的第一句話是積善之家必有靈性，積不善之家必有魚秧，我們作為這個家庭的長輩做的都是一些好事情孩子受益。如果我們做的不是這樣的事情孩子肯定就是會遭殃的，爸爸經營一個生意，沒有很重視的面對這個生命，真正的生命，導致了孩子長達14年的病痛，家里很有錢的，但是你這個病在那里的，這不是錢可以解決的問題。上完了這個姐姐很開心，她說李老師下次讓我的妹妹還來，我的妹妹比我還有問題，你看這一家人何苦呢？后面造成了這么大的損失，所以說用這個簡單的案例給大家介紹一下，家族系統動力這是很深刻的學門，可以幫我們看到我們所遇到的問題，背后真正的核心動力在哪里，而不止是表面做文章，如果說我們看不到背后核心的動力，只在表面上的安撫自己的情緒等等，這都是壓得了一時壓不到一輩子，找到問題的核心動力，我們才能從深層的根源去發現問題。

　　咱們的課程如果說去年參加過的都知道，今天這個講座我們采用的方式是互動式的，不僅僅是我講，我讓大家體驗一下。但是在這里我強調一點，凡是上來一會兒自告奮勇體現的同學，第一我保證你是安全的，所以說請大家踴躍參與。第二，你的互動幫助了大家，這是有價值的，我們多做好不好？我邀請一位男同學，一位女同學。

　　咱們這有兩位同學，這就是家族系統動力，我們現在做這個方面的課程，這個方面研究的主要方法，我們用代表的形式探索這個家族發生了什么事情。這個方法有什么好處呢，比如說一對夫婦找我，他們之間出現了問題，傳統的方式就是幫他們，怎么幫？妻子遇到了什么，然后問丈夫遇到了什么問題，大家覺得妻子和丈夫給到我的這些信息是否一致，不一致。請問誰說的是真的，都不是真的，所以說大家很有智慧的。但是兩個人不是想要騙人，他們只是站在自己的角度闡述觀點，或者說闡述受害者的故事，所以說家族系統排列看到這一點，語言有隱藏的誤導性，所以說干脆我現在的工作方法就是我不聽他說，他過來了以后我直接告訴他們，請你們兩個人覺得你們關系怎么樣，利用站立的位置排列一下，你們覺得關系怎么樣自己找位置站好我就知道了。假設這對夫婦是這樣站立的，請問他們的關系怎么樣？還可以，一站立他們的位置有信息傳達出來了，當然了有這樣的關系不會找我的。他們排列的關系是怎樣的呢，可能是這樣的，妻子是這樣的，丈夫是這樣的，這樣的關系怎么樣？不好了，請問有沒有這樣的家庭現在，有的，咱們繼續探索一下這樣的家庭動力，找另外兩位同學一男一女代表兩個孩子，一個男同學，一個女同學。來您代表這個家族的女兒，您代表兒子，您站在這兒面朝爸媽，現在你們兩位放下你們自己的身份，您不是您自己，這是您的爸爸，這是您的媽媽，爸爸媽媽的關系不是很好。

　　初始條件是什么呢，假設這對夫婦他們的關系不好，怎么形成的呢不探究，我們看這樣的關系下孩子會做什么。爸爸媽媽你們兩個不要移動位置，當你們作為孩子看到家里的爸爸媽媽是這樣的話，你們想做什么樣的反映，你們可以自由的移動你們的位置，我們看看他們會怎么選擇。不要說話啊，移動自己的位置，表達出來自己想要干什么，有什么問題，女兒為什么站在這里。

　　女兒：想讓爸爸媽媽和好。

　　Tiger  Li：不希望他們這樣是吧，這個女兒愛不愛她的父母，毫無疑問是愛的，孩子對父母的愛是天然的本性，不需要教的，不需要上課的，天然就愛自己的父母。她站在這里希望爸爸媽媽不要對立。

　　兒子：首先讓他們和好。

　　Tiger  Li：你希望爸爸媽媽和好，不管男性的孩子還是女性的孩子都是他們的本能，在這個家庭里會無條件的愛他們的父母。隨著這來個孩子的成長長大，現在他們結婚了，需要另外兩位代表，一位代表女婿，一位代表兒媳婦。您站在這個位置，您的太太可以看到您的位置，您站在丈夫可以看到的位置，大家都知道自己的身份吧，我們確認一下因為這是很重要的。孩子的身份有四個，這個家的兒子女兒以及他們的配偶，這四個人是可以自由移動的，表達你想做的事情，但是爸爸媽媽不能移動。在此我想問問大家，如果說一對夫婦是這樣的關系，他們怎么溝通的，他們的溝通模式是什么樣子的。要不然就是冷戰不溝通，要溝通起來肯定也是指責對方的，跟對方對立關系。我們用這樣的語言模擬一樣，我只是讓他們語言反映他們的動力，看看孩子會做一些什么，所以說孩子可以自由移動的，媽媽對爸爸說你越來越冷漠了。

　　媽媽：我覺得你越來越冷漠了，我根本感覺不到你愛我，也感覺不到你愛這個家。

　　Tiger  Li：這樣的夫婦他們的話是類似這樣的對話，孩子可以自由移動啊。

　　爸爸：我也感覺不到你愛我，在你面前除了抱怨什么都沒有，我回來真覺得沒什么意思。

　　Tiger  Li：肯定就是這樣的對話。

　　媽媽：要不是因為有孩子我真覺得沒有辦法和你過下去了。

　　Tiger  Li：這樣的話是家庭慣有的話。

　　爸爸：我也是考慮到孩子，否則的話我也不想過下去。

　　女兒：還是有機會和好的。

　　Tiger  Li：總有希望。

　　兒子：堵得慌，以我自己的話設局我想讓他們和好。

　　Tiger  Li：兒子說現在看到爸爸媽媽這樣心理特別堵得慌，如果說他自己的話會設局幫助爸爸媽媽和好。

　　媽媽：幸虧我的孩子還是很愛我，你愛不愛我無所謂了，只要孩子們愛我就可以了，否則的話我覺得活著沒什么意思。

　　Tiger  Li：你看這樣的話這樣的家庭，可能不是這樣的措詞，但是是相近的意思。我們看到了兒子女兒對爸爸媽媽不離不棄，他們想幫助爸媽想讓他們合伙，孩子愛父母這點沒錯。我要問他們另外一句話，另外一個信息，請你們真實的回答我，因為你們的回答和自己個人一點關系沒有，你們現在不是自己了，只是一個代表，而已嗎？

　　女兒在整個的過程中有沒有好的留意過你的丈夫，你的心在不在丈夫的身上？

　　女兒：沒有。

　　Tiger  Li：丈夫你覺得太太有沒有好好的留意過你。

　　丈夫：沒有。

　　Tiger  Li：你看這個孩子一輩子糾結在爸爸媽媽的命運里，她結婚了，有了結婚證，有沒有真正的進入婚姻？有沒有？沒有，她想拯救自己的父母，自己的父母沒有和好，沒有辦法回到自己婚姻的家。

　　兒子你的心理有沒有在太太的身上。

　　兒子：沒全有。

　　Tiger  Li：焦點在哪里？

　　兒子：爸爸媽媽身上。

　　Tiger  Li：我想告訴大家，不管是男性的孩子還是女性的孩子，這樣的生活，這樣的家庭里他們極有可能和性別有關系，有可能卷在爸爸媽媽的命運里無法看到自己的生活。

　　女婿作為一個男人感覺不到太太關注過你她承認了，她的心不在你的身上，作為一個男性有什么感覺？

　　女婿：心里面很涼。

　　Tiger  Li：什么是脆弱，經不起任何的挑戰和引用，誰想上來挑戰一下，誰上來一下，你是這位男士身邊的另外一個女士。這位男士妻子沒有關心過，如果說他有另外一位女性關注他，欣賞他有什么樣的結局，請你認真的看著他。有什么感覺？跟你自己的沒有關系。

　　女婿：我有被關注被愛的感覺。

　　Tiger  Li：好不好。

　　女婿：好。

　　Tiger  Li：這就叫做脆弱，如果說這個女孩子再有一點點表達，你告訴他我留意了你很久了。

　　女孩：我留意了你很久，一直非常認真的留意著你。

　　Tiger  Li：有什么感覺？

　　女婿：特別溫暖。

　　Tiger  Li：請問你現在的焦點在哪里？

　　女婿：旁邊女孩子的身上。

　　女孩：你是我見過的最優秀的男性，和你在一起很安全。

　　Tiger  Li：這個時候的話女婿會怎么樣？同學們，我不是說在標榜這樣的行為，我只是告訴你，這些行為背后的可能性和動力是什么。在一般的情況下我們認為這個人是什么人，認為這個人是什么人？是第三者了，我們怎么評價呢？請問經過了這樣的探索，她有沒有責任啊，如果說進入了這樣的關系，有沒有？她是有不可推卸的責任，他有沒有責任啊，如果說發生了這件事情？有的，同學們留意了，我現在讓大家看你的肉眼是如何欺騙你的。家族系統排列告訴我們一個最偉大的真相，肉眼是可以看到的問題你的問題早已經解決了，因為你看不到真相，所以說你很難靠自立解決問題，需要一套這樣的工具。我們一般認為這個人是怎么樣的，這是受害者是不是，你看看我們的肉眼如何欺騙我們自己的。這個女孩愛不愛她的父母，孝順女兒，對不對？你看父母發生了什么問題她就回家趕快幫助父母解決問題，然后可能她進入這段婚姻又生了孩子，心掛念著父母又要照顧孩子，這個女性可能在人生當中做出了一些選擇，我把自己大好的事業放棄了，我為了這個家是不是，成為了這個家庭的父母。結果這個女兒又愛爸爸媽媽，又照顧自己的家庭，這么一個好人最后人生的結果是什么？被丈夫拋棄，同學們，于是我們在今天得出一個錯誤的結論，什么結論？好人沒好報，是這樣嗎？

　　因為我們看到的都是自己，我們看到的都是自己的問題，通過這樣的探索，請問同學們她有沒有責任？有啊，她的責任是什么，她從沒有真正的讓自己進入婚姻，沒有站在妻子的道上，這是她的責任，導致了這段婚姻不能非常緊密。還有第二點我讓大家看到你的沉默和你的思維如何欺騙你，如果說在這個孩子很小的時候，在她沒有結婚的時候，沒有進入婚姻的時候我們就問她你的爸爸媽媽婚姻不幸福，請問你將來的婚姻要不要像你爸爸媽媽這樣，你會怎么回答？

　　女兒：不要打死都不要。

　　Tiger  Li：兒子也是希望將來的婚姻像你的父母嗎？

　　兒子：那肯定不是了。

　　Tiger  Li：他現在的婚姻像不像他的父母，承諾有什么用，我們對生命的追求，你以為可以控制自己命運的這份力量，在這兒更偉大的力量之前，你會發現很困難，通過學習很少有人能夠走出這樣的陷井。口口聲聲發誓一生不要走到爸爸媽媽的婚姻，現在他的婚姻和爸爸媽媽幾乎一致，現在丈夫可能在外面有其它的女性，她的話跟丈夫說你現在越來越冷漠了，越來越不愛我了，不是因為孩子不想跟你過了，是不是？丈夫在外面有其它的人了，最后一句話幸好我的孩子還愛我，你愛不愛我無所謂了，如果說孩子再不愛我那就活著沒有意思了，你看她的話和她的媽媽是一樣的。當然了你看他的主要焦點和經歷也是在爸爸媽媽身上，更重要的排列在后面，哪里呢？

　　現在的這對夫婦他們的關系已經面臨著瓦解了，他們的關系走進了跟他們爸爸媽媽類似的關系，如果說我把他們的孩子也排進來會怎么樣？會怎樣？再次重復跟他們相類似的命運，跟他們爺爺奶奶，外公外婆類似的命運，所以說家族的腳本不是糾纏一代，而是好幾代一直走下去。這樣的動力，如果說你不通過這樣的方法揭破的話，你永遠在當中毫不自知啊，同學們孩子又是這樣的，這個家庭中的孩子看到了，這個完了媽媽和爸爸離開了。今天爸爸不回家，孩子想幫助媽媽，想讓他們和好，孩子一生當中這種焦點還是很困難的，雖然孩子結婚了，但是他的焦點和精力無法面對自己的婚姻。一代一代的下去，什么時候是個頭？

　　這個問題的確是非常嚴重，我給大家總結一個最重要的收獲，這個是排列里最大的精髓。如果說我們現在是這兩個人，我們現在是爸爸，現在是媽媽，或者說我們是爸爸。如果說我們在我們的生命中不為自己該負責任去負責的話，面對兩性關系不和諧，他們采取的就是對立甚至是離婚，不去面對，不去解決，不去成長，也不去學習，這就是不負責任。同學們，如果說不為自己的人生負責任，請您看清楚了，您的孩子將會無一例外的沖上來幫你去負責任，沒有一個例外。這是在這個排列當中想給大家揭示的道理，同學們今天這樣的學習，一定要告誡自己活著從不是一個人的事情，你走每一步，每做的一個決定深深的影響著你的后代。如果說我們不愿意面對我們應該負的責任，你的孩子要沖上來為你買單，但是這個單有一個特點，這不是咱們吃飯要買單的，那是好買的，這張單是倫常單，是誰的就得誰買，如果說孩子想幫助爸爸媽媽買這個倫常單就錯了，一定要把自己的序位提升到和爸爸媽媽平級。孩子如果說序列都錯了，沒有幫爸爸媽媽買單的時候，這個災難就來了。前面和大家說了孩子進入這個里面的時候，準備想幫爸爸媽媽買這張他們未買的單的時候，這個孩子已經在這一生和幸福說再見了，同學們就是這么嚴重這個事情。你可以把很多的身家給他，但是他還是要跟幸福說再見。從這個排列當中讓大家看到很重要的一點是什么，不要把我們今生未了的這些關系置之不理，我們不理，我們的孩子幫你們買單。他們沖上來的時候，因為他們違反的序列，他們的人倫要改變。這兩個孩子馬上沖上來在人文和生命中感召了第一個災難是什么災難？他們的婚姻關系不好，進入不了婚姻，這樣的婚姻關系當中他們生的孩子，當你的家里你再成功，爸爸媽媽分開了，爸爸媽媽一天到晚吵架，這個孩子是分裂的。孩子有可能就變成了一個問題少年，不愿意回家了，要上網，結交不良青年。作為一個女人在人生當中婚姻沒有了，孩子不好了，爸爸媽媽一天到晚吵架沒有順心的，你說她一生活什么，有什么質量啊生活過的，是不是？最后她可能覺得自己為什么人生一敗涂地，兩性關系沒了，親子教育沒了，跟父母的關系沒了，人這三個方面都遇到了困難，這還活什么。一切的災難根源來源于哪里，來自于孩子想幫助爸爸媽媽買這張單。

　　但是這是孩子本能的愛，我告訴你，今天我們的孩子出于本能的愛，當我們兩性關系發生了問題，或者說我們兩性的關系沒有和諧的時候。你的孩子一定會沖上去幫你，他們上去的時候自己沒有任何的意識，沒有感覺自己有災難，一切東西都是在無意識的情況下進行的。謝謝這幾位同學給我們一個展示，謝謝同學們。通過這個展示讓大家看到家族系統動力的研究在這個時代和社會是必須的，很多的時候在我們的生命當中卡住我們的事情不是肉眼可以看到的，也不是你大腦可以想到的，通過這樣的工具的闡釋，你會瞬間的看到真正的核心問題在那里，如果說不看到這么核心的話，你想解決這個問題沒有辦法可以把根源解決掉。再給大家展示一個真實的案例，這個案例是東莞的專業工作方面的問題，我請兩個男朋友，三個女同學，趕快一點，咱們抓緊時間。

　　這是發生在前不久的東莞工作坊的案例，一個在咱們北京年輕小伙35歲，現在工作調到了深圳去了。他們一向是家里五口人居住，爸爸、媽媽、他、妻子與孩子，到了深圳以后舉家遷移過去了，因為是長期調過去的。他跟我說現在還是這5口人住，只不過太太在北京的工作沒有一時放下來，所以說太太不過來，現在深圳就是我以及我的爸爸媽媽，還有我的女兒居住。我們帶探索，他帶著一個很嚴重議題過來了，這個議題是什么，大家猜一下。為了給他解決這個議題，讓他看到這個議題的核心問題，我開始給他排列，排列跟現在居住的這5個人，從這5個人入手。假如說這個人代表了他自己，這個人代表他的爸爸，誰個他的媽媽，這是他的太太，這是你的女兒。這5個代表有了，你認為你們之間的關系怎么樣，給我排列一下，他說李老師什么意思，什么是排列關系？

　　我說假設覺得和這個人的關系好近一點，你想看的時候就看著，討厭的時候不想看就這樣站著，這個就是排列。他說我懂了，馬上的在這兒排列，怎么坐呢，一邊排列一邊坐，就是想告訴我他的排列目的是什么。我的爸爸在我們家里那是第一位的，然后是我的媽媽，媽媽在了爸爸的旁邊，然后是我自己，然后我的女兒，最后是我太太在這里。請問你覺得這個家這么排列，我們在這里問人倫之道有什么問題？我們問一下各自的感受。

　　爸爸：我覺得我好像沒有在核心。

　　Tiger  Li：把爸爸排在第一位覺得是家庭中最重要的，媽媽你被排在這兒了有什么感覺？

　　媽媽：沒事。

　　Tiger  Li：年輕人來說心中有爸爸媽媽的，把爸爸媽媽放在了前面，咱們中國的傳統文化不是說長者先幼者后。

　　他：爸爸媽媽是一家之主是長輩應該在前面。

　　Tiger  Li：女兒呢？

　　女兒：聽爸爸的。

　　太太：非常不舒服，因為在這個家里我還得孝敬老人，還得照顧孩子，所以說對我來說很不公平。

　　Tiger  Li：孝敬老人和照顧孩子是對的，做了這些事還是在最后，你看她的語言是有誤導性的，這個排行意識到了根本不是她的太太現在工作原因沒有調過來，而是太太根本不想和她們一起過來，因為這個女人在這個家里是沒有地位的，她的地位在她的孩子以后。所以說這個家出現了嚴重的問題，什么問題大家知道了吧。所以說首先在這里如果說調整的話呢，爸爸媽媽和孩子的序列錯掉，如果說按照序列的話孩子站在媽媽的后面，爸爸媽媽在前面是對的，孩子在后面是可以的，不能讓她有優待，這樣的話是害了孩子。當然了現在很多的家庭是把孩子放在最前面的，請問同學們，這樣排列這個家有沒有什么問題？有什么問題，您覺得有什么問題？爸爸第一位的，媽媽第二位的，兩位大的老人在家里的第一位，然后是他，然后是他的太太，夫唱婦隨女人跟著丈夫，這邊媽媽跟著自己的爸爸，爸爸在第一位的，男主天，女主地，然后這個家庭的話孩子在最后一位，這個有什么問題？

　　嘉賓：他站在最后一位？

　　Tiger  Li：這樣啊，你有什么感受？

　　他：我感覺我頂不過來了。

　　Tiger  Li：一個大男人在家里的最后的位置，他的尊嚴何在？

　　嘉賓：他是第一位。

　　Tiger  Li：他離太太還是遠的。

　　嘉賓：太太第二位。

　　Tiger  Li：就這樣？

　　女兒：不像老人的感覺了。

　　Tiger  Li：把孩子和爸爸媽媽拆開了，為什么把他們放在第一位？真正責任的擔當是各守其道，你一定要定著自己的序位這才是真正的擔當，這樣排的話我也理解，誰可以賺錢誰就是第一位的，同學們如果說我們家族的序位，人文的序位用賺錢的能力排就完了，你要反問自己一個問題，今天再成功，賺的再多，她的命哪來的，她是他們兩個給的，她想有今天的成就，如果說沒有這兩個人的話這怎么會有她呢，所以說她永遠在這兩個人的后面，明白嗎？

　　這個序位如果是光從一個家庭里長幼尊卑是沒有問題的，還有一個問題就是忘記了宇宙之間另外一個法則的，原來系統以婚姻為單位。當爸爸媽媽結婚的時候，他們形成了一個家庭，這個孩子從小和爸爸媽媽生活，他是屬于這個家庭幸福的人。但是當他長大的時候，一旦結婚了，他就是從這個幸福里分離出去，他要帶著他的太太和孩子進入另外一個系統。請問這兩個系統對他來說哪一個序列在前面，哪一個在后面？永遠就是新系統優先的，新一定要定在自己的家族里，這個排列看到拉著爸爸媽媽進入了他的婚姻，緊緊的拉住了爸爸媽媽的手。同學們估計一下，他找我的話是為什么？您覺得他為什么要找我，他遇到了什么困惑？婚姻，他不在乎嗎，對他來說爸爸媽媽在就可以了，婚姻對他來說已經不重要了。這樣的話一定是孩子出現了問題我可以自己這一生不幸福沒有問題，我孩子有事可不行，孩子怎么了？4歲的女孩子自閉癥兒童，在北京301醫院治了2個月醫生沒有辦法了，不是說醫生不好，這是心病，醫生拿藥打針你的心可以改嗎？

　　所有自閉癥的孩子背后的原因是什么我告訴大家，孩子感覺到深層的恐懼和焦慮，這個家庭孩子為什么得了自閉癥，她恐懼什么，請問大家。她恐懼她媽媽的離開，她恐懼她將要失去媽媽，所以說如果是一個心理老師也好，你怎么解決這個家族的問題。勸當事人的話解決不了問題，他對他的太太愛不起來，如果說可以愛的話早就已經做到了。所以說你看這樣的系統排列幫我們把背后更核心的問題找出來了，很多人覺得這個東西出現了，那個問題出現了勸他好好的愛他的太太，如果說單純的做工夫，發現他的心沒有在太太的身上，他的一生心在媽媽的身上。如果說不做這樣一個環節，沒有辦法看到生命當中的太太，所以說對這個家族的治療方法是什么呢？

　　我讓這個孩子來到了爸爸媽媽的面前，給爸爸媽媽鞠躬，親愛的爸爸媽媽謝謝你們生了我，看到你們很糾結我難過，但是我只是你們的孩子幫不了你們，現在允許我照顧自己的家。本來是要和爸爸媽媽緩解的，這個時候孩子跪到了媽媽的面前，抱著媽媽哭了，這個一生為什么和媽媽這么黏，這是心理臍帶。和媽媽特殊的連接如果說沒有揭破沒有辦法的，后面知道了媽媽5歲的時候，媽媽的哥哥就是孩子的舅舅騎自行車帶著媽媽走，走到了一個水塘旁邊，結果他們掉下去了，媽媽的哥哥用盡全力把媽媽救了，自己淹沒了，媽媽活在愧疚里，覺得自己的生命是哥哥換來了如果說自己幸福忘記了哥哥換來生命對不起哥哥，這是第一點。第二，她有一個概念我的哥哥沒有死，因為不敢面對這樣的情況，她一直塑造了一個假象，我的哥哥活著不知道什么地方，他對哥哥的渴望沒有和任何人說過，但是被誰感覺到了？被她的兒子感覺到了，這個時候我們發現了這一點我找了一個代表，這個兒子一直在代替他舅舅的角色。同學們如果說不把這個核心的問題找到，怎么和媽媽分離，通過一些方法這個孩子真成了他的舅舅，回去了以后我布置了功課，讓媽媽看到了自己的哥哥。

　　一個自閉癥的兒童背后帶去的就是這段婚姻的糾結，這段婚姻的即將瓦解，婚姻的即將瓦解帶來了媽媽難以割舍的記憶。我們現在重新學家族系統排列，一個人的問題不是一個人的問題，而是整個族群的問題。家族的整體記憶在影響著每一個人，所以說在這里我們希望通過這個短暫的時間給大家介紹一個嶄新的方法，家族系統動力研究，通過這個學問讓每一個家從核心方面找到生活中卡住的地方在哪里，在這里一個小時很難給大家講透講明白。我們在廣東省有一個專業的工作坊，大家有興趣可以通過主辦方或者說通過我，以及我的一個助理了解一下，時間的關系感謝大家認真的聆聽，我感謝幾位代表，謝謝大家。