北京點擊科技有限公司董事長兼總裁王志東（新浪財經 陳鑫 攝）

　　新浪財經訊 2012年2月4日-6日，2012亞布力中國企業(yè)家論壇第十二屆年會在黑龍江召開。本屆年會的主題是“市場的力量——紀念鄧小平‘南巡’二十年”。圖為北京點擊科技有限公司董事長兼總裁王志東。

　　王志東：要講喬布斯的話，角度可以很多，講幾天幾夜都講不完。剛才說到一個問題，說到喬布斯，我們可以當喬布斯他爸，后來想到當喬布斯他爸真不容易。他爸多么了不起。為什么說他了不起呢？同樣的事情我們做不到，所以他才會了不起。

　　這里面我想重點講一個問題，我也看了《喬布斯傳》(微博)，很少花那么多時間把幾百頁的書從頭到尾看了一遍。但是看過之后，我最深刻的一個體會，其實喬布斯在美國也是一個非主流的人物，他所有的經歷都是非主流的經歷，他受到的教育也是非主流的教育。而且喬布斯，喬布斯自己對美國的教育也是非常抱怨的，他也覺得美國很糟糕，政體很糟糕，教育很糟糕，什么什么都很糟糕。

　　他也覺得他們學校的老師很糟糕。看他在學校的時候，從小學到中學，他其實是換了好幾個學校，其中跟很多老師有過很激烈的爭論。其中有一個學校太糟糕了，硬逼著父母搬家，要換一個學校。但在這里面也有兩個老師對他非常好，鼓勵他對他有影響。我看到多數(shù)對他不好，而且他上了大學之后，這么好的一個大學，他當時上大學另外一個角度，他的養(yǎng)父母答應他生母一定要讓他上大學，所以他當時有點惡作劇地說，你非讓我上我就挑一個父母供不起的大學。他上了以后，一開始沒認真上課，跟一幫人鬼混去了。后來為什么退學呢？他老不上課，學校警告他。他說，我費那么多工夫在學校里學那么多沒用的東西，還不如退學了。跟我哥們在一起更輕松一些。所以他就退了。他整個成長過程在美國是非主流的成長過程。

　　反過來說，其實美國的主流教育、主流價值觀本來并不能夠直接培養(yǎng)喬布斯，美國教育體系是培養(yǎng)中產階級的，培養(yǎng)大量產業(yè)工人，培養(yǎng)一些美國乖孩子的，這是美國整個的社會和經濟最穩(wěn)定的中堅力量。美國是里邊的一朵奇葩，他就是一種非主流，包括他后來辦企業(yè)，包括他做蘋果的iPhone也好還是MP3也好，他用的全是非主流的東西，他公司內部管理方法也是非主流的東西。說今天中國主流教育有問題，中國主流教育也培養(yǎng)不出喬布斯，我是我非常深刻的一個體會。為什么美國出現(xiàn)喬布斯呢，這里就涉及到剛才大家都談到的一個問題，美國有一個非主流，保證80%中產階級這樣一個土壤的同時，他有足夠多的包容能包容這種非主流。當然喬布斯要退學，喬布斯要去印度旅行的時候，他父母不會說，不行，你這樣將來找不到工作，買不到房子，然后用各種手段去強迫他。他說，行吧，你喜歡，大不了怎么樣，大不了吃福利，大不了過一個中產階級的生活就完了。就所謂恨子成龍，父母眼光是有限的，父母不會認為喬布斯會成為喬布斯，喬布斯有自己意愿的時候，父母會尊重他，而不會給他一種壓力。中國現(xiàn)在心態(tài)，從上到下，從小到大，所有人都覺得我得努力學習，不努力學習就輸在起跑線上了。這種煩燥的心態(tài)害死很多人。

　　美國怎么容忍這么多非主流，怎么有那么多非主流他愿意自己冒險。美國也扼殺了無數(shù)的喬布斯，但是他本量足夠大，這么多人往外做非主流，怎么殺都能夠有一個活下來。所以你看喬布斯，他的成長關注也是讓很多人扼殺過的，他當時離開蘋果的時候就是被扼殺的，扼殺的還挺狠，扼殺后蘋果還要跟他打官司。你看專輯里面，蘋果內部斗爭很激烈，但是他有點不管多么激烈不要至于死敵。

　　我前天看到一篇說當時軍閥混戰(zhàn)，說軍閥混戰(zhàn)怎么打都有一個基本規(guī)律，都得給對方留一條生路，打的跟游戲一樣，我輸了我退位了，我敗了我回老家了，我行我又回來了。猛獸必須要進化必須在大自然里面，大自然環(huán)境非常惡劣，無數(shù)被吃掉了，無數(shù)活不下去了，在這樣的惡劣環(huán)境才能成長。中國缺的是包容性，能不能有足夠多的人愿意走非主流，愿意自己冒險，愿意對自己的未來承擔結果，這個可能從社會到個人到家長，可能沒有人能承受得了。第二個在這種瘋狂競爭環(huán)境底下，是否能給大家留一條底線，留一條出路，保留這樣一個種子。而且最后你可以看到，喬布斯后來為什么蘋果最后起來了？喬布斯是成功了三次，一次是Apple2很成功，后來被人干掉了。第二次是做動漫公司，被人打掉了。第三次是回蘋果。書里面寫的很清楚，回蘋果是喬布斯主動爭取回去的。他為什么要爭取回去呢？他發(fā)現(xiàn)沒有這個平臺不行？他自己構造的平臺做不了，他必須用蘋果這個平臺。回去以后干了很多缺德的事。當時請他回去的，回去吧他干掉了，包括他第一次成功的時候對他支持VC干掉了。整個董事會都改成他自己喜歡的了。在整個公司里面真跟一個瘋子一樣。但是這本書為什么寫成這樣呢？我是非常理解。一個很有名的專題記者，他會很顧忌，不要變成御用抱大腿的，寫的壞才能保證他的中立，但是我相信他寫的真實。

　　整個文化，我們談怎么樣走非主流，我覺得這個是非常值得研究的東西。

　　我覺得中國社會不是非要喬布斯不可，不要喬布斯，中國就過不了這一關嗎？不一定。有喬布斯，皆大歡喜。我們特別特別歡迎，特別特別渴望有喬布斯。第二個我很同意俞渝一開始說的，說白了，時勢造英雄。中國這個土壤，改革開放之后這個土壤，大家都為了生存，大家都沒有安全感的時候，這個時候社會培養(yǎng)不出喬布斯來。第二個現(xiàn)在如果說大家這種吵、投機等等，這種方式能夠有巨大的回報的時候，也出不了喬布斯。現(xiàn)在很多創(chuàng)新被誰扼殺？好多是被VC扼殺，VC的投資，VC創(chuàng)造原動力的人也是扼殺很多力量的人。這些都是土壤的問題。

　　還有我剛才說的藝術多元化的問題，這個我非常贊同。喬布斯真正成功是把藝術和科技的結合，這時他最重要的。你仔細看他整個的，剛才說非主流成長過程很重要就是，他能夠把很多他宗教上的一種思路，美學上等等各方面他結合。其實，各種文化各種學科之間的融合，這個是最能創(chuàng)造價值，這是各學科的真理。我現(xiàn)在因為這樣，所以不能從這種傳統(tǒng)的主流的新體系里面，主流新體系，課程都是一樣的，都是一個老師教出來的，你不可能做出真正的創(chuàng)新。

　　最后我說一下，剛開始說我想做喬布斯他爸，這個很困難。困難在于，比如說我們家兩個小孩現(xiàn)在上中學，我們很糾結的是在跟主流教育體系在斗爭、較勁。我搞不清楚，我沒辦法判斷是不是要全盤否定他們，好像不應該。但是留哪個，否哪個，這個真的非常糾結。所以我們怎么樣能夠，包括那個小孩，那個孩子我們是監(jiān)護人，我們有這種教育的義務。但是我們哪些東西由著他，哪些東西強制教育他，這些都是很大的問題。

　　我發(fā)言完了。