人民大學商學院副院長宋華教授(圖片來源：新浪財經 陳鑫攝)

　　新浪財經訊 第四屆中國EMBA年度觀點于5月21-22日在北京隆重舉行。新浪財經獨家直播本次會議。圖為人民大學商學院副院長宋華教授。

　　以下是演講實錄：

　　尊敬的各位嘉賓，今天很高興在這么一個場合跟大家交流我們對EMBA的一些思考。

　　中國的EMBA教育已經做了20年，在這20年當中我們有很多的成果，站在新的歷史時期需要我們有進一步反思的問題。今天跟大家分享的話題是EMBA的教育何處去，我想從三個方面簡要給大家介紹一下我們全國的商學院對EMBA教育何處去的一些思考的東西。

　　我想從兩個事件開始講起。一個事情是前年加拿大著名的思想家明茨伯格在來蘇州的時候，他面對我們很多企業界人士講解時曾經說過這么一個觀點。他說一個好的商業模式，一個好的企業要想獲得成功，必須首先有一個好的商業模式，一個好的運作模式；第二，要有一個好的關系網絡，尤其是我們的企業與我們的關系，與我們政府之間的一種互動。但是他說什么？他說中國企業做得很好，但是缺一個角。這個角是什么？就是社區，社會的責任。他認為這是中國企業往前走需要更加努力的一個方向。

　　另外，美國聯邦政府一個官員，他在怎么樣提高農業效率時候說過。他曾經作為一個農業代表商找一個農戶，這個農戶說什么呢？他說第一，你想不想提高你這個豬產仔量呢？農戶說我不想。他說你想不想提高你奶牛的產奶量？農戶又說不想。那么你想提高你玉米的產量嗎？農夫說我不想。問了這個農戶之后，他很詫異。他說為什么你不想呢？農夫說原因很簡單。他說我知道的已經比我做的多得多。其實知識需要不斷的積累。光有知識不行，還有我們怎么做。第三個，我們應該問一下農夫，為什么你做的不能像你所知的這么多東西呢，換句話說我們需要問一下自己的內心深處，那就是我是怎么評價我的工作？我怎么能夠使我干的這個工作更加有意義和價值？

　　我想說這兩個事情，我們知道今天我們很多教學中，比如說營銷管理、人際管理等等知識我們都學習過。但是我們如何把我們所知道的知識運用到我們的企業發展使我們組織成功的技能？這是我們教育過程中一個重要的觀念。美國的費弗爾說如何更好的把我們Knowing知道的轉化成我們應該Doing，僅僅是這個還行。還有一個更重要的東西就是Being，就是我們剛才講的價值觀的問題。沒有一個良好的價值觀，沒有一個良好的思是不可能做到行，所以說Knowing、Doing和Being是我們面臨的挑戰。

　　在這樣的狀態下，我們國內的EMBA的教育，包括國際的EMBA的教育也是我們今天EMBA教育的一個趨勢。一個是我們具有全球的視野，怎么認識多元化不同的文化，在這個背景差異化的文化下找到企業基業常青的道路。

　　第二個，具有領導能力。我們需要有一個卓越的領導才能，包括我們說的整體的技能，包括認識組織，并且有效實施變革的這種能力，包括我們創造性的行動變革，包括我們的觀念思維和溝通能力，所有這些都是我們今天全球EMBA教育當中所面臨的一些趨勢和挑戰。所以在這樣的一個大背景下，大家知道我們中國的EMBA教育在經過了20年的發展后，令我們感到欣慰的是到2009年有60多家院校從事EMBA的教育。

　　我們今天的EMBA教育雖然取得很多成果，我相信也面臨很多挑戰。一個瓶頸就是我們說的這樣一種教育模式的問題是需要我們反思的一個問題。剛才有位領導談了這個話，我們今天更多的教的是技能，而如何培養我們的價值觀、人文觀呢？這對我們教育模式來說是一種挑戰，一種新的思維。另外，包括我們現在的師資問題也是一個瓶頸。EMBA的教育盡管給大家講了很多知識，我相信在今天的這個教育過程中不僅僅是大學的老師，今天所有的EMBA學員本身就有一個很好的思想，我們在不斷的探索，這個經驗也是寶貴的財富。

　　另外，包括我們學科的建設，我們的課程的研發。我們盡管取得了很多發展，但是我們今天很多東西更多強調是一種課上學習，而忽略實踐學習。在這樣的背景下，在新世紀商學院面臨重要的挑戰。

　　第一個，我們今天EMBA的教育怎么能夠面對中國轉型時期的歷史要求？大家知道我們“十二五”時期國家提出了很多新課題，比如說怎么從制造業的國家走向創新型的國家。在我們城鎮一體化建設，在我們走向國際化的過程中我們遇到了很多難題，也遇到很多挑戰。我們的教育如何跟轉型經濟面臨的挑戰結合？我想這是新時期我們教育所要思考的一個問題。

　　第二個，要培養一種健全的心智模式。就商談商，很難培養出優秀的領導者。剛才大家在談這個話題，一個真正的具有全球視野的企業應該具有健全的模式，這個模式不僅包括我們的商業知識、經濟知識，包括我們的歷史、人文，包括各個方面。一個不懂歷史，不懂各個方面心智模式的人是不行的，這很難培養出具有社會責任感的領袖。

　　第三個，怎么能夠更好的建構這樣的平臺和知識。在這樣的前提下，我們各個院校在探索，比如說我們提出第一要打造一個扎根中國本土實踐，具有全球視野的這樣一個平臺，創建一個分享知識的平臺。我們要提升自我，要培訓具有社會責任感的企業領袖。這是我們面臨的一個很大的使命，所以我們每個商學院必須要有歷史的使命感。

　　那么在這樣的前提下，我們提出了一個叫做SOAR計劃。S就是我們說的科學的方法，沒有科學的方法很難使我們達到一種理性。O是組織、文化，具有領導能力，具有多樣化的文化的視野。A就是情境，如何更好的推動我們的發展。還有一個很重要的就是R，R就是反思，不斷的培養自己的價值觀。在這樣的狀態下，我們提出了現代EMBA教育的很多一些做法。包括我們說的深入實踐的教學，我相信今天很多案例不是在紙面上的案例，不僅僅是我們拿來寫出來的一些比如國外哈佛大學的案例，更多是企業的實踐。我們在探索如何把案例的研究拿到實踐當中去，拿到經濟地區發展中去，拿到具體的企業發展中去。在這樣前提下，包括我們的反思教學，不反思很難提升自己的價值觀。因此我們要求所有的學員完成之后每個晚上做反思。我們如何推動組織的進步，包括與人為近，所以這個是我們今天作為教育EMBA學員需要思考的問題。

　　再次感謝各位嘉賓，希望全國商學院借助新浪EMBA頻道更好推進EMBA教育，使得我們EMBA教育成為推動各種組織的更重要的推動力。謝謝。