中國人民大學附屬中學常務副校長翟曉寧（新浪財經 陳鑫 攝）

　　新浪財經訊 2010年11月25日-26日，由《財富》(中文版)聯合泛太平洋管理研究中心主辦的2010財富CEO峰會在北京萬達索菲特酒店隆重舉行，包括《財富》全球500強部分企業CEO在內的300多位商界精英將齊聚一堂，多角度探討“尋求增長新模式”。圖為中國人民大學附屬中學常務副校長翟曉寧。

　　翟小寧：謝謝主持人，謝謝各位，非常高興參加這樣一個論壇跟大家交流我們在教育方面的一些體會。我想談到教育，其實我們每個人都有發言權，因為我們從一出生的時候就在接受教育，我們在長大的過程中也在扮演著教育者的角色。

　　其實人的教育最重要的基礎階段在于早期的教育，我們都知道這樣一個故事，有諾貝爾獎的獲得者，有人問他你在成長過程中什么給你的印象最大？他說在幼兒園老師教育給他的影響最大，一些細節、一些早期教育對他的影響最大。中國有句古話叫做童蒙養正，從小的時候就要培養孩子走正路，還有就是習慣自然成，少成若天性，就是很小的時候養成的習性。我們孩子的教育在從母體中就已經開始了，前一些年家庭對他的感受比較重要，他的社會情感產生的關鍵時期。再往后他的語言各方面能力在逐步的發展，按照一般的觀點在13、14歲他的大腦基本發育得非常的成熟，但是他的大腦完全成熟是要到20歲的時候。越早的時候一個人的成長越重要，我想早期的教育與其說是教育，不如說是一種環境，它所接觸的人包括他的父母，他所接觸的環境，對于這孩子最初的印象非常重要，父母是孩子第一任老師，家庭是孩子的第一所學校非常的重要，我們對孩子的影響就是在母體中乃至剛出生的時候就有了，乃至上什么小學、上什么大學更重要的，孩子沒有權利選擇家庭和父母的，但是父母有權利選擇給孩子什么樣的家庭氛圍，家庭有權利給孩子什么樣的教育。

　　主持人周展宏：您對三歲看老這個說法怎么看？

　　翟小寧：有的科學家在對他三四歲的時候對他的性格測定，測定他將來的發展趨向是比較準確的。三歲之前的情緒特別重要，很重要就是需要一種和諧的環境，溫暖的環境，像春風一樣的環境。然后再往后語言發展能力，每個人不一樣，因人而異。在6、7歲的時候早期表現的是記憶力、語言能力比較強，有些能力是在后面才可以發現很明確的。我想早期的教育不在知識，而在情商，這是特別重要的。

　　據研究人的成功很大程度上并不一定是取決于這個人的智商，而是取決于他的社會情緒的能力，這個社會情緒是一種特性也是一種能力，這個能力是像天性一樣在他身上自然而然發揮作用，所以給孩子一個很好的家庭環境，很好的早期的這種影響非常重要。這種影響有時候可能我覺得順其自然的和諧舒暢的影響可能更重要，這是我個人的觀點僅供參考。