新浪財經訊 10月20日，由清華大學經濟管理學院主辦的清華管理全球論壇召開。新浪財經全程直播本次活動。圖為麻省理工學院斯隆管理學院院長大衛·施密特雷恩教授參加分論壇。

　　大衛·施密特雷恩：對于一個管理學院來講，對于任何一個組織，要證明它對社會的價值，對于管理學院尤其如此，因為在發達國家或者快速發展的經濟體當中，如果我們做的是幫助一些人賺更多的錢，或者是幫助一些公司賺更多錢而已，可以說這是不道德的，也是違法的，它不能夠去實現社會目標的價值，因為我們作為領先的商學院應該實現社會目標。第二對于領先的商學院我們吸引政府領導者和企業以及愿意捐錢給管理學院的人，為什么可以實現這一點，這些個人和公司決定支持我們管理學院就是因為他們感覺到，管理學院的存在有值得的理由和目標，這個目標來自于我們的研究，知識創造，它是擁有真實價值的，它來自于我們愿意講真話，只要我們理解這些真理，究竟應該怎么做企業才能向社會做出貢獻，如何做才能夠可持續下去，最后對于教育也是如此，它要求學校能夠培養領導者，這也是我們學院的一種使命，我們需要一個能夠使用創新來改進世界的領導者。

　　主持人：第二個問題來自產業界和企業界對您所培養的學生的認可程度怎樣？

　　大衛·施密特雷恩：我覺得剛才杰·萊特講的非常正確，就是學校需要去思考，這些學校有什么獨特之處，在這些獨特之處的基礎上去建立一個偉大的學校，當然我們要去面臨各種各樣的挑戰，比如說學生需要有全球化的視野，需要有獨立思考的能力，我們的學生需要給世界帶來積極和不同，大概有十年的時間，我們進行著全球項目為基礎的學習課程，學生可以去18個不同的國家，在我們看來這樣的體驗是非常有意思的。這些企業、項目、課程是非常不一樣的，是非常的動態，學生必須有動態的創意的精神才可以去解決面臨的各種各樣的問題，這是他不通過這樣的課程無法獲得的，不僅使得學生可以跨學科地去運作，同時也可以更好地去了解一個組織在不同的經濟和文化當中對社會能夠做出怎樣的貢獻，對社會賦有怎樣的責任，在非洲和亞洲他們所面臨的問題，學生回來了以后也發生了變化，我們所面臨的大問題實際上和當今世界面臨的主要的挑戰是共通的，包括全球經濟可持續發展以及其他的問題，這些問題原來屬于市場營銷和財務，這些問題和專業領域并不相關，但這正是在今后的職業生涯中是面臨的挑戰，所以在麻省理工的學生，他們希望能夠獲得和職業并不是很相關的體驗。我們也有跨大學的交流，比如說有生命科學或者是能源或生物方面背景的學生。把他們的這樣的想法運用到企業當中去，用他們的技術去解決全球性的問題，去年我們有學生也建立了一個公司，就是基于他們的想法和在我們這里學到的知識，把技術和實踐結合在一起，我覺得我們做的都是不一樣的事情，我們同時也非常欣賞其他商學院做的工作。